次(🥥)郎はご(📘)まかさなかった。ごまかす(🍁)どころか(🔻)、そう答(🥌)(dá )えること(😴)によっ(⏯)て(🚣)、皮(🦎)肉な(💊)喜びをさえ味(wèi )わ(📺)って(✊)い(😞)たのであ(🦁)る。
と、道(dào )江はちょっと眼を見(🐋)(jiàn )張(💛)っ(🚴)て、
次(😞)郎は、それでも一(yī )心に彼の顔を見つめ(🔈)ていたが、(🤴)急(jí )に(🕳)、何と(🍩)思ったか(👮)、くる(⚫)り(👈)と(💋)向きをかえ、彼(⬆)を(💡)置き去りにして、(🍨)す(🌘)たすた(🍙)と歩き(🍻)出し(👜)た(🔘)。
そこ(🦄)まで考えて来(🐋)(lái )た(❇)時に、ふと、(💮)隙(xì )間風(🕯)のよう(⤴)に(🍑)つめ(🍯)た(🕋)く彼(🥌)の頭をよぎっ(💪)た(🤪)もの(🐿)があった(🤐)。それは、自分た(🏸)ちの運動が幸(🐱)いに(🥉)成(chéng )功して、どうなり県当局の意志を動かし得(🥣)たとして、先生は果して留(⚫)任(❣)を肯がえんじられ(🚀)るだ(✏)ろ(🈷)うか、(🤦)という疑問(🧡)であ(😵)っ(🤸)た。こ(🌁)の疑(🉑)問は彼をほとんど絶(jué(👲) )望(wàng )に近(🤸)い気(⛹)持に(🏛)さそいこんで行った。先(xiā(🏐)n )生の(🚻)お(💐)気(qì )質として(🕒)、(👦)そんなことが(🌴)出来るは(⤴)ずが(🍛)ない。自分は、た(🥊)だ一途(tú(🔕) )に先生の留任を(😟)目あてに、(♒)血書を書い(😂)たりして(🌼)一(🏪)所懸命(mìng )に(🛺)な(⏯)っている(🚕)が、先生に(🔗)して(🌯)みると(🕚)、落ちつくと(💗)こ(😋)ろは最初(💸)からは(🏂)っきりきまっていた(🕔)のだ。自分はた(🛫)だ(🏻)ストライキに(📩)口火(huǒ )を与える(🍒)ため(☝)に、(🗡)そ(🐢)して先生の(🏕)最(🥒)後(hòu )に(🍉)泥(🈂)を(👰)塗るた(📡)め(🦆)にあ(♎)の血書を(🗒)書いた(🕎)のではなかった(🙊)の(🚯)か。
「知っていて、(🎏)なぜだまって(🔙)通(🔮)りぬけるんだ。」
次郎(⛏)は、新賀(✂)や(🧣)梅本(🍦)といっしょに校門を(🕒)出た。新(xīn )智と(📂)梅本とは、案外早く血(xuè )書(🤸)が県庁(🖌)に届けら(🌤)れるよ(📖)うになったが、これはいい(🍁)ことだろうか悪いこ(🎏)とだ(♋)ろうかとか、それが(🐩)警(🏕)察や憲兵隊(😞)の意志によっ(✔)たものだとすれば、恐(🌏)(kǒng )ら(👨)く結果は(🛡)悲観的(de )だ(📥)ろう(💶)とか(❄)、いや、(🎛)警察(🧖)や憲兵隊(duì )ま(🥛)でが気に(🐾)やむぐらいだから、(🐎)却かえって有(yǒu )望かも知れないとか、そう(🚋)いったことをしき(❎)りに話(huà )し(🤜)あったが、次(cì )郎はた(🐆)だ(🆒)道づれをしているとい(🦔)うだ(🅰)けで、ほと(🗑)んど合槌あい(🏥)づちさ(🐄)えうたなかった。そして、二人に(🧢)、「気分でもわるいんじゃないか。」と心(xīn )配されながら別れたが、(🐞)それから二丁ほどの(⬅)街(jiē )角ま(💦)で来(lái )ると(🌛)、彼(bǐ(🏐) )は急に立(👀)ちどまって考え(🌺)こんだ(🛠)。街角を左(👛)にまがって少し行ったところ(🛐)に朝(cháo )倉先(🐅)生の(🖋)家があるので(🐂)ある。
「第(🥔)一、道江(🕙)だって(⌚)そんな(🛵)ことをしては(🔯)、かえっ(🦑)て恥ず(📀)か(🔆)しい思(sī )い(⛅)をしな(📕)けれ(📁)ば(🍬)ならな(🎩)いでしょう。」
次郎は、(🕑)も(🐺)うすっ(🏬)かり、いつもの彼(bǐ(👎) )をとりもどしていた。
と、敏子(zǐ(🚖) )は(🚧)、ちょっと間をおい(🛣)て、
「僕、(🕵)きょう――」(🕙)と、次郎は、また急に眼を伏(fú )せて、「(🎭)学校のかえりに朝倉先生(😷)をお(⏱)たず(🏷)ねしてみた(🛀)んです。そして、(🔓)僕(👱)たち(💤)の願いをかり(🈵)に県庁が許してくれても、それで先生が(🗼)辞(👯)職を思い(🆙)とまられることはない(😭)、とい(👙)うこと(👃)がはっ(🛢)きりしたんで(🎗)す。先生としては、そ(🎐)れがあたりまえです。僕、そのことに(⬜)ちっとも気(😿)(qì(⛏) )がついていなかったんです(➰)。」
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