「かわい(👁)そうに青木は今日(➡)きょうはばかにし(🦈)ょげか(😋)えっている、(🔆)一(yī )本ぐらいは打(dǎ )たしてやりたいな(🏜)」
「(♓)今日(🥔)はゆ(♓)っ(🥩)くり遊んで晩(wǎn )には早(zǎo )く寝ることに(🚨)しよう、いいか、熟睡(⬜)(shuì )するん(📢)だぞ、ひと(📅)りでも夜(🌗)ふかしをする(🚦)と明(míng )日(📁)(rì )は負(fù )ける(🍑)ぞ」
(🐢)いまかれは臍下(👩)(xià )せ(🍋)いかに気(qì )をしずめ、先生のバットをさげて立っ(🤣)たとき、(💎)はじめ(🆎)て野球の意義が(🐵)わかった。
光(guāng )一は一礼(🤙)して(🤑)外(wà(😟)i )へ出た。
「まだ学校から帰り(🚁)ません」と母(🌩)がいった。
やがて(📋)審判者(🕣)が(😉)おごそかに宣告(gào )した。
「小原!」(🚴)
光(guā(🕑)ng )一は(🌦)ふしぎでたまらなかった、実際(jì )千(qiān )三はいかなる球をも打(🛄)(dǎ )ちこなし(🐿)た、対師(shī )範校(xiào )との試合にはオー(🗡)ルヒット(🕣)の成(🥋)績をあげた。それは光(🌇)一(yī )に取っ(🏙)てもっとも(🦄)苦しい敵であっ(🎇)た(⏲)が、(🙂)しかし光(👳)一(🌶)はそのため(🍜)におどろ(🍇)くべ(🤢)き進(jì(🈁)n )歩を(🛷)示した、(👀)かれはど(👬)うか(🍲)して(🔸)チビ公(gōng )に打たれまい、チビ(👀)公(🥣)を三(🤕)振さ(🍻)せ(📠)よう(👤)と研(yán )究(jiū )した。昔武田信玄たけだしん(🤜)げんと上杉(shā(🔯)n )謙信(xìn )うえ(😲)すぎけ(🔢)んし(🐲)んは(➿)たがいに覇業は(⚽)ぎ(🥟)ょう(📫)を(🐻)争うた、その結果(🤜)として双方(🙏)はたがいに(🐯)研究しあい、武(🐬)田流の軍(jun1 )学や上杉風の戦法などが日本に(🎸)生(shēng )まれた。もっ(🦍)ともよき敵はもっ(📭)と(🎴)もよき友(yǒu )である(⏲)、他山の石は相(xiàng )あい砥礪し(👏)れいして(🆒)珠にな(📮)るのだ。千(qiān )三があるた(💯)め(👂)に光一が(🍜)進み、光一(yī )があるた(🦌)めに千三(sān )が進む。
実際(jì )それは(🐋)師(😙)範生徒(tú )か(💤)ら(👏)でた(🏘)うわさである(🥖)、師(shī )範(fàn )生徒は(📨)中学生にくらべ(📪)ると学(🌐)資も少ないし、ま(😾)た富める父兄をもた(🔒)ぬとこ(👧)ろからなに(🍒)かに(👕)つけて不自由(💛)勝(🖌)ちで(💍)ある(📀)、(🧥)それに反して中(😇)(zhōng )学生(shēng )は多(🌰)く(💱)は(❤)相当の資産ある家(😦)の(🔎)子で(🎟)あ(🐬)る、かれらは自由にぜいたくなシャツ(🛢)を買い、ハイカラな(🎼)文房具を用(yòng )い、活動(🍦)や(🎨)芝居などを見物(wù(🔖) )し、洋(📘)食(👚)屋(wū )へ(💥)も(⏹)出(⛹)入り(🗼)す(📠)る、そうさせる(💱)こと(🆑)を(🥊)不純だと思わない父兄(🐮)が多(🏂)いの(🚣)である。
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