「プレーボー(😭)ル!」
「おれは日(🛍)(rì )本人だから日本(🔶)の文字のしる(🕎)しを書(🌙)(shū )くんだ、毛唐けとうのまね(⏪)なんか(🧑)死んでもしやしない(♊)よ」(🎃)
(📘)安場は燃ゆるような目(mù )を先生に(🏃)向けて(👚)い(🧀)った。
「ホームイン」
「(⛱)おい、大きなへ(📕)そだなあ(🔃)」
(🧦)春(🧕)もすでに三月(🌰)(yuè )のな(🍖)かばである、(🛁)木(🥧)(mù )々(💯)のこずえには(😝)わかやかな緑(☕)(lù )がふ(🔧)きだ(🥐)して(🔳)、桜さくらのつぼみが輝(🏎)(huī )きわ(➖)たる青(🤩)(qīng )天(tiā(✝)n )に向(🦈)かっ(🏾)て薄(báo )紅(🔭)(hóng )うすべにの爪(zhǎo )先つまさ(📥)き(🈸)を(🙏)そろ(👇)えている。向(💈)(xiàng )こうの並(🏚)なみ木きは(😕)朝日(rì )に照(zhà(🛶)o )ら(📲)されてそ(🕦)の影をぞくぞくと畑道の上(🤱)に映(⌛)(yìng )う(🌭)つし(🛴)て(🌁)いると、(⏫)そこに(🌇)はにわとりやすずめなどが嬉(👭)(xī )しそう(⛔)に(👈)飛びまわる。
と、ま(🍴)ただれが(🤛)いうと(🥢)なくそれは手塚だといううわさが立った。このことを(🐁)申し(🗳)立て(👽)たのは中村とい(🆎)う同(🌼)級生(⬜)であった、中村(cūn )は善(🤥)良な青(👷)年(🐬)(nián )だが、(😢)思(🆙)慮にと(✌)ぼし(🌋)く(🌶)言(yán )葉(🗣)(yè )が多(🕚)い(🎸)のが欠(qiàn )点である、かれは学校(🍡)中のすべてのこ(👲)とを知(🌓)っているのでみな(🏀)がかれを探(⛳)偵と呼(🚳)んでいた、だが(⛵)こ(🈴)の探(✂)偵(🎪)は決(🅰)して人(🕜)に危(wēi )害(hà(✴)i )を加(🥊)えな(🏪)い(🍯)、口か(🎻)らでま(👓)かせ(😸)にす(🌋)きなこと(🎗)をしゃ(🏢)べりちらし(🚣)て(📗)喜んでいる(🐓)だけ(🌔)である。中(zhōng )村(cūn )は手塚が昨日きのう不良少女と活動(dòng )写真館からで(⛸)たの(🐗)を見た、そうして後をつけてい(✈)く(🈷)と洋(🎂)食屋へはい(💆)ったというのであった。
つぎの打(✝)手(🌞)は敵の主(😝)(zhǔ )将小原(yuán )である(🐕)。ホームランか三塁(lěi )か、いず(🐼)れにしても一点は(😕)取るだろうと(🦗)人(rén )々は思った、(🅿)投手(📏)五大(dà )洲はじっと(❗)腕(🦊)をくんで捕手(shǒu )のサインを見(jiàn )やっ(🕚)た(⛎)。第(🌈)一(yī )球(🥅)は(🐠)高(gā(🌓)o )目(🌍)のカーブであった。五大洲はそのとお(🔩)り(🏽)に球を投げた。小原はボールを取(qǔ )る(🔏)だろう(🤓)と思いのほか、かれはおど(🏇)り(🏎)上がってそれを(🙎)打(🏃)っ(⚪)た、(🚏)球(😶)はシ(🧜)ョ(🐿)ート(🏀)の頭をはるかに高く(📮)飛んだ、千(qiān )三はうしろに走(zǒu )った(⛹)、と球は(🦋)伸(🎛)のびる(🍭)かと思い(🌻)のほ(㊗)か、(👃)途(🕣)中(😯)で切(qiē )れてさか落としに落(luò )ちた(🚤)、(🧞)ハ(🖼)ッと思う間もない、光(guāng )一(yī )は疾風しっぷうのごと(➖)く本塁(lěi )を襲(🚈)(xí )おそうた、(🛶)千三はあ(🍗)わ(😊)ててホームに(📈)投げた、球は高くネットを打っ(🖊)た(🌽)。
「いやいや(🔼)、ぼくのお(♍)情けの球を打(dǎ )って喜ぶ青木(mù )ではない、そ(🍒)ん(🉐)な(🌼)ことはかえって青木(💸)を侮辱ぶじょくしかつ学校と野球道を侮(wǔ )辱するもの(🍟)だ」
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