バラエティ番組《星 ありす パイズリ》2行目ライン
星 ありす パイズリあらすじ
ある日、高(gāo )瀬は受持の授業(🛌)を終って、学士の教室(♐)(shì )の側を通った。学(xué )士も日(rì )課(kè )を済ましたところで(💞)あっ(⌚)たが、まだ机の前に立って何か(😑)生徒(👯)に説明(míng )してい(🏬)た(🚉)。机の上に(🚟)は(🏂)大(🍵)理石の(🥥)屑(🤶)くず、塩(yá(✊)n )酸の(🚸)壜びん、(🕊)コップなどが置い(🔓)てあった。蝋(✊)燭ろうそくの火(huǒ )も燃(rán )え(🤐)ていた。学士は手(🕞)に(✖)した(🏘)コッ(🐄)プをすこし傾かしげ(✴)て(🚻)見(jiàn )せ(♍)た。炭素がそ(🌚)の玻璃(😖)(lí )板(bǎn )ガラスいたの間(🐪)から流れ(🚥)ると、蝋燭の火(huǒ )は水(shuǐ )を(🔎)注(📳)ぎ掛けられたように消えた。
「(✊)町の方(♏)(fā(🚔)ng )でポツポツ見に来(🕴)て下さる方もあ(😑)り(🎤)ま(♒)す(🚱)……好(hǎo )きな人(rén )もあるんですネ……しかし私はまだ、この(🛫)土(📖)地に(📧)はホン(🥚)トに御馴染なじみ(🈺)が薄(bá(⭕)o )い…(🐾)…」(🍭)
七月に入(🌹)って、(🐳)広岡理学士(🚖)(shì(🏝) )は荒(📏)町裏(🖇)(lǐ )の家の方で高(gāo )瀬(lài )を待(😯)受け(👉)た。高(👗)瀬の住む町(dīng )からもさ(🐄)程離れ(😦)て(🏢)いないところで、(😅)細(🎎)い坂道(🤙)を一つ上れば体(tǐ )操(😟)教師の家の鍛冶かじ屋の(🗺)店頭みせさ(🏞)きへ出られる(👓)。高い(💺)白壁の蔵が並(🎒)んだ石垣の下に(🕌)接(jiē )して、竹(🥛)薮(sǒu )た(💇)け(Ⓜ)やぶや水(shuǐ(🛰) )の流(liú )に取(qǔ )囲(tōng )とりまかれた位置にある。田圃たんぼに近い(🍕)だけに、湿気(🛩)深い。
と亭(tíng )主に(🐍)言わ(🥀)れ(🥔)て、(🤧)学士は(🙆)四辺あ(📻)たりを見廻わした。表口へ(🚸)来(🔗)て馬を(👌)繋(✉)つなぐ近(jìn )在の百姓もあった(😬)。知らない旅(🔑)客、荷を負しょった(🎢)商(😎)人あ(🕺)き(⛸)ん(⚾)ど、草鞋(🕯)掛わらじがけに紋附(🏬)羽織を着(zhe )た男(nán )な(⭐)どが此(🥇)(cǐ )方こ(😐)ちら(🐻)を覗のぞき込(🔎)んで(🙌)は日のあ(💶)たった往来を通(tōng )り過(🔔)ぎ(🛐)た。
(🤯)と(💤)復た先生が言った。
「宅じ(📼)ゃこの通り朝顔狂あ(🧀)さがおき(📸)ち(🏬)がいです(🆓)から、(🐰)小諸(zhū )へ(🉐)来るが(🍄)早い(〽)か直ぐに庭中朝顔鉢(bō(🙉) )に(🔺)しち(🤧)まいました――(⛳)こ(💅)の(🤣)棚は音(🏰)(yīn )さんが来(🥖)て造ってくれましたよ――まあこんな好い棚(péng )を――」(🥘)
新(🎊)緑の頃のこと(🏤)で、塾の(♿)アカシヤ(🗨)の葉は日(🏉)(rì )にチラチラする。薮や(🆕)ぶのように茂り重(🏠)なった細(🖕)い枝(🎑)は見上(shàng )るほど高く延びた。
休(👀)みの(🌈)日が(🛰)来た。
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