もっとも、生(🕛)徒間(🌚)の噂(📣)によると、(🥑)校内に二人(ré(🎍)n )や三人は、(🌫)尊(🏏)敬に値(🚤)する(♍)先生がいないでもないらし(🙀)かっ(🔟)た。ま(👠)た、入学式(shì )の時に、彼(bǐ(🏹) )が校長から(🦇)うけた印象も、まだすっか(🗡)り消(🚺)えていた(🦔)わ(🔙)けではなかった。しかし、そうした先生(shēng )たちは、次(cì )郎たちと(👆)はまるでべ(🆖)つの世界に(📏)住んで(💶)いるよ(🚃)うなもので、め(😚)った(🍋)にその顔をのぞく(🛎)ことさ(🏡)え(🔻)出来(lái )ないの(🚚)だった。次郎(🌿)(láng )は、そ(🤢)のため(😵)に、中学校(xiào )というところは、小学校(🏐)にく(♒)らべて(❓)ずっと奥(😹)(à(😙)o )行があるような気も(⛹)したが、またいやに(😏)不便なところの(🐸)よう(🔙)にも(🐃)思った。
「(🔎)ううん(🏿)、ちっとも。……僕も君らの話をきい(🕝)て、(💭)今はじめて知ったんだよ。」
「物(wù )はわかる方(fāng )だと(🎁)思う(🏪)がね(🖖)。」
「何? 見(🙊)て(⛩)いた!」
「(🙅)そんな(🕟)馬鹿なことがあるもん(🔂)か。われわ(🤸)れの護まも(🌺)りたいのは(🍜)正(zhè(🍉)ng )義だ。正義(yì )のあ(🍢)るところには必(bì(🍣) )ず(🚠)秩序が保た(💖)れる。正義は(👭)秩(🔸)(zhì )序(xù )に先んずるんだ。」(🐔)
「(🌎)いい気(qì(🕛) )味だ。あいつ(😔)も、たまにはそんな(🦒)目に(🚠)あう方が(😉)い(🗣)いだろう。」
「(🍕)次(😢)郎(lá(🧤)ng )ちゃ(⤵)ん、大沢君って、偉(🐸)い人(🥅)だと思わない?」(🍖)
彼は校友会誌(zhì )に(🌪)目をさらしながら、おり(🐕)おり心(⤵)の中でそうつぶやいた。彼(👊)が幼(yò(📵)u )い(🕷)頃恭一に対して(🎄)抱いてい(🔁)た競争意識は、(📉)こうして、知(zhī )らず織らずの間に(🌤)、(🐎)形をかえて再(🏷)び芽を(🥥)吹(⬅)きはじめ(🤹)ているら(🖋)しかっ(🀄)た。
「そんなこと(🥈)、あり(👜)ません。」
その(🎲)間に、彼(🍋)は(🎀)、自分の着(zhe )物(wù )――(🍓)制服(🌩)が出(chū )来(lái )るまで和服に袴(kù )はかま(🕋)だった(🤲)――(📶)が破けて(⬇)いないか(📘)をしらべてみた。不思(🤭)議にどこにも(🏂)大した破(pò )損はな(🎓)かった。ただ袴の右(🛑)わき(😱)に二寸(🔁)ばかりの(🍉)綻びがあるだけだっ(🍗)た。時間(🔤)割(🤫)を(✳)う(🚆)つす(📕)た(🦋)めに(🔵)持って(🍏)来て(🏖)いた手帳と、(🎷)父に買ってもらった蟇(má )口とを(🐮)懐に入れていたが、そ(🧙)れら(🗂)は無事だっ(🤮)た(🖍)。
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