バラエティ番組《神楽ももか 動画》2行目ライン
神楽ももか 動画あらすじ
「うむ、小さい時から乱(luàn )暴(💛)だっ(🌛)たよ(🐮)。しかし(🕛)、こ(📅)の頃はそう(😱)でもな(🆗)かっ(🥉)たんだが……」
「どうして(⬛)？ (🚜)い(🤙)いじゃないか、ちっと(🚆)も恥ず(🎶)かしいことなんかないんだもの。」
「うむ(🚛)、小さい時から(🎞)乱暴だったよ。し(🥂)かし、この(🎾)頃は(😾)そ(📶)うでも(✏)なか(📛)ったんだが……」(🥥)
彼(🚞)は毎日(⬜)むっつりして学校(🚌)に通った。
もっと(☝)も、生徒間の噂に(🏈)よ(🏓)ると、校内に二(⏱)人や三(🛥)(sān )人(rén )は、尊敬に値する先生がいないでも(💩)ないらしかった。また、入(😗)学式(⛹)の時(🚋)に、彼が校長から(✂)うけた印象(🛢)も、まだすっかり消(👒)えてい(💋)た(🛏)わけ(🥚)ではなか(✉)った。し(⌛)かし、そうした先生た(🦌)ちは、(🚯)次郎たちとはまるでべつの世(👕)界に(💣)住(zhù )んでいるような(⏰)もので、めっ(🐇)たにそ(✨)の顔をのぞくことさえ出(📂)(chū )来ないの(🚴)だった。次郎(lá(🍙)ng )は(🧙)、(🏼)そ(🐟)のために、中学校と(🌥)いうところは、小(💝)学校(xiào )にくらべてず(🈵)っ(🍴)と奥行があるような気(qì )もしたが、またいやに不便なところのようにも思(sī(✏) )った。
「(👆)いったい(💙)、何(🛢)というんだ(🐊)い(🎆)、そいつの名は？」
何よりも彼がなさけ(🌡)なく思ったのは、彼(🤤)の同(tó(📤)ng )級(jí )生が――(🚸)竜一(🚤)(yī(🍦) )や(➖)源(🤲)(yuán )次です(🤠)らも――彼と親しくし(🔚)て(🍷)いるところ(👑)を上級(jí )生に(🌇)見られると(⏱)、(🐭)妙(miào )にそわ(🌂)そわし(🔫)て、彼(bǐ )のそばを離(🏕)れ(🍼)よ(🔂)う(🐤)と(🧘)すること(🐏)だっ(👇)た。彼は(🕹)すぐ(🛤)彼らの(💴)気持を見ぬい(🛥)た。そ(💋)して心の中でひど(🕛)く憤慨した。思いき(🧣)って(🚱)彼ら(🙃)を面罵(mà )して(🏴)や(🛤)ろ(🕖)うかと思った(🛤)こ(🈶)とさえ何(hé )度(dù )かあっ(🤒)た。しかし(👪)彼はいつもそれ(🏻)を思(📽)(sī )いとま(🍴)った。
「しかし、そう(🛂)なると、い(📢)よ(🔢)い(🐥)よ四(🏊)(sì(🛁) )年対五年の(🤳)対立になるが(🦏)、(😅)それでもいいかね。」
「(😕)かまうもんか、こ(🌀)れも校風(🎂)刷(shuā )新さっし(🚹)ん(💻)のためだ。」
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