「大工(gōng )さんの家(jiā )の娘とは(💣)も(🎒)う(😯)遊(🚷)ばせないッ(🐢)て(🛩)、先(xiān )刻さ(🎰)っ(🤐)き誘(🤩)い(🍸)に(🚄)来(⤴)(lái )た時に断(duà(🔦)n )りましたら、今度は鞠ち(🦒)ゃんの方(🅿)(fāng )から出(chū(🍻) )掛けて(🕥)行(háng )きまし(🏧)た……必き(🌀)っと喧嘩(🤔)けんかでも(🎑)したんでし(💺)ょう……石(🛢)などを放(🔴)って……女中で(🥫)も子守でも(🔢)こ(👢)の辺の女(🚒)は、そり(📥)ゃ気が荒いん(♏)です(🌙)よ…(❄)…」
「妙(miào )なも(🎺)ので、家内は(☕)ま(📇)た莫(😧)迦ばかに弟の方を(🐷)可愛(ài )がるんです(🤛)。弟の言うこ(🧥)と(🥌)なら何(💃)(hé )でも閲く(🗯)。私が(🦑)それ(🎊)じゃ不可いけないと言うと、そこで何時でも言(🌵)合でサ……家(🎛)内(📫)(nè(🍩)i )が、父さんは繁の贔負ひい(🐝)きばかりしている(🌈)、一体(🚾)父さんは甘いから不可、だから皆な言(🚄)うこと(👲)を聞かな(💇)くなっちまうんだ、なんて(🚮)……兄の方(♏)は弱い(🎧)でしょう、つい私は弱い方(fāng )の肩(👄)を持つ……」
「広(🎡)岡さんも今(jī(👫)n )、上田で数学(xué(🥃) )の塾を開い(👓)てます(♊)が、余程の(🐿)逆境(jìng )でし(🌽)ょう……まあ、(🍪)私(sī )共も先生に同情(qí(📍)ng )して、いくらかの時(✍)間を助す(🏍)けに来て頂くことに(🥥)したんで(🎗)す(👏)…(🗄)…(😦)それ(🧐)に、君(🎗)、吾々の塾も中学の設備をして、認(rèn )可(🎆)でも受(🍵)け(💔)ようというに(🎬)は、肩書の(🛋)あ(🏠)る(🏏)人が居ないと(🖼)一(👫)寸(cùn )ちょっとこれで都合が(🤥)悪(è )いからネ(⬅)」
「宅じ(🧒)ゃこ(😹)の通り(🌜)朝顔(🐺)狂(🦑)(kuáng )あ(🏞)さが(😽)おき(🌯)ちがいですから、小(😗)諸へ来(🆑)るが早いか直ぐに庭中朝(🅾)顔鉢にしち(🚇)まいました――この棚は音さんが来(👐)(lái )て造ってくれまし(✡)たよ―(🐜)―まあこんな好い棚を(🧚)――」
「私も一(🐊)つ、先(xiān )生のお弟(🌘)子入(😑)を(📝)しましょうかネ」と高瀬が(🙈)言った。
細い(🈷)流について行(🎈)ったところに、本町の裏手(🀄)に続いた一区域(yù )がある。落葉松(sōng )から(😊)まつの垣で囲われた草(🏥)葺(🚞)くさぶき屋根(gēn )の家が先(xiān )生の高瀬を連(🐠)れ(🏭)て行(🚱)(háng )って見(🕜)せた(💴)ところだ(🏵)。近(jìn )くまで(➕)汁粉(fěn )屋が借りてい(🈂)た(🔜)とかで、古い穴(👾)のあ(😚)いた襖、煤すすけた(🥗)壁、(🍤)汚(🤣)れ(🏯)た障(🔇)子などが眼(👵)につく。炬燵こたつを切(🌉)ったあたりは畳も(🤝)焼(shā(📢)o )け焦げて、紙(🍞)を貼(tiē )はり着けてあ(🐂)る(🏯)。住み荒した跡だ。
と音吉が(📫)言った。
口早(🎨)に言(🗞)(yán )ってサッサと別(🖼)れて行く人(rén )の姿を見(🛋)送りながら、復た二人(🆖)は家(jiā )を(🚳)指し(✉)て歩(bù(🕕) )き出(chū )した。実に、学(📏)士はユ(🌅)ック(🖐)リユックリ歩(bù )い(🍫)た。
(🗻)無(wú )邪(🐜)気な(🔉)学生等(dě(🧖)ng )は学(xué(🎍) )士の机(🗓)(jī )の周(zhō(👒)u )囲ま(⛓)わりに集って(🍟)、口を開(🤨)(kāi )くやら(👪)眼(😉)を(〰)円くするやらした。学(xué )士(🐴)(shì )が(🙋)そのコップの中へ(👸)鳥か鼠(⌛)を入れると直ぐ(🏝)に死ぬ(💓)という話(huà(😁) )をすると、それを聞いた生徒の一(yī(📈) )人が(📐)すっ(🦉)くと(🍁)起立(🚴)(lì )たち(🏁)あ(🛺)がっ(🎿)た。
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