二(🎭)(èr )人が塵払はたきの音のす(👠)る窓の外(🛫)を通(🌯)っ(🙆)た時(🛡)は、岩間に咲(🙂)く木瓜ぼけのように紅い女の(🚊)顔が玻璃ガラス(😖)の内から映って(✔)いた。
「さあ、パ(👨)ン(💢)上(👰)げるか(🚘)ら、お出いで」と彼女(nǚ )は娘(niáng )を呼ん(🏌)だ。
線路側わ(😀)きの柵(shān )につ(🦎)いて(📢)先(xiān )へ歩いて(🔮)行く広(guǎ(🦑)ng )岡(gāng )学(xué )士の(💔)後姿も見(🔑)えた(🙅)。
こ(🕟)れと擦(cā )違すれちがいに越後えち(🚹)ご(👥)の(🏏)方(🚦)からやって来た上(shàng )り汽(qì )車(chē )がやがて(🥋)汽笛(🍌)の音を残(🤤)(cán )して、(👲)東京を指して行って(😿)了っ(🐵)た頃(qǐng )は、高瀬(lài )も塾の庭(🕑)を(✋)帰って行(háng )った(🧖)。周囲あた(😔)り(🦏)にはあたかも船(chuán )が出た後の港(gǎng )の(💀)静かさが有った。塾(👽)の庭にある桜(yī(😓)ng )は(🎠)濃い淡い樹(🥔)(shù )の影を地に落していた。谷(gǔ(🌨) )づたいに高瀬は独ひ(🍖)とり桑畠(tián )の間を帰りな(🕘)がら、(💭)都会(🌓)か(📳)ら遁(📄)のがれて来た自(zì )分の身を考えた。彼が近い身(🏴)の辺ほとりにあった見せかけ(🥩)の(🐦)生(🏆)(shēng )活から(🔺)――甲斐(fě(🐵)i )かいも無い反抗と心(🚋)労(⏮)とから――その他あら(📲)ゆる(🎀)ものか(🎾)ら遁のが(🧑)れて来た自(😔)分(fèn )の(📄)身を考えた。もっと自(🚏)分(🥜)を新鮮に、(😳)そ(❤)して簡素にするこ(🤗)とは無いか。そのために(🍸)、彼は(🚀)他にもあった教(👕)師(♑)の口を断り(😯)、すこし土でも(🧤)掘(jué )って見(😾)(jiàn )ようと思(🎸)っ(🌖)て(🐏)、わざわざこの寂しい田(📂)舎(shè )へ入(💁)(rù(❣) )って(📠)来(lái )た。
と学士(shì )は答(🚣)えた。
浴場には(🔟)桜(yīng )井(jǐng )先(🐯)生も(🛣)広(🗞)(guǎng )岡(🗼)学(🔺)士(🛀)(shì )も来(❎)てい(🍌)た。先生は身体を拭(🦅)い(🎌)て上りかけたと(🐅)ころで(🔸)、(🤬)学士(shì(👴) )だけ鉱(kuàng )泉の中(zhō(🎠)ng )に心地よさ(👾)そ(🛰)うに入(🌴)って(📲)いた。硝(📳)(xiā(💐)o )子ガ(🃏)ラス(🕞)戸の外には葡(🐩)萄(táo )ぶど(💚)うの蔓つるも延び延(yá(🔢)n )びとして、林(lín )檎(🚊)りんごの植え(🐸)ら(🐌)れた畠な(😺)ども見える。
と(🎄)高瀬(🍓)(lài )は声を掛けて、母屋(💖)(wū )おもや(👰)の横手(shǒu )から裏庭の(✳)方へ来た。
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