「ど(🈲)の方面の希(😠)(xī )望者(🤰)が多(duō )かったんです。」
「(🍇)え(🤮)え、それはぼくにもわかりま(🐯)す。し(🛤)かし、(🕢)そのために、大(🥑)河君がぬれ(➡)衣ぎ(🚩)ぬ(💚)をき(🚪)なけれ(🏸)ばならないと(🥌)いう道理はないでしょう。ぼくとしては、それがたまらな(🅰)い(💵)ほ(👙)ど心苦しいん(✝)です(🐝)。」
「板木ばん(⚫)ぎ(❣)の(🕰)こと(⛹)か。あれは、(🕟)私が直(⛓)(zhí )接見ていたわけでは(👬)なかったのだ(🔣)からね。」(💘)
「ぼ(🔱)く……もっ(🈲)と(🛬)……考えてみま(🐕)す。」(🍠)
「じゃあ、(📅)やはり打ちつづける(🌛)よりほかありませんね。」
「(🗼)はじめから、自分(fèn )が(✒)室(💳)(shì(🦅) )長だと(🦔)きめ(💫)てかか(🦌)っているんだから(🕌)、かなわないよ。」
「ちょっとぼくに打(dǎ )た(🌑)し(🉑)て(🌬)み(🌎)てくだ(🤤)さい。」
そのあと(🍬)、八(bā )時から正(🛺)午(wǔ )まで、「郷(🧗)土社(🛎)会と(📀)青年(nián )生活(huó )」という題(tí(💮) )目(🍫)で、朝倉(cā(⬆)ng )先(xiān )生(🛤)の講義があり、午(🌞)(wǔ )後は屋外清掃(sǎo )せい(🥩)そうと(🤟)身体検(🕋)査、夜は読(dú )書(⚾)会(🌎)や室内(nè(🌛)i )遊戯(hū )ゆうぎなどで、開塾第一(👗)日(rì(👀) )の行事(🐐)が終わった。
かれは(🐢)、そ(🅿)のつめたい空気の針をな(🏐)ぎ(🧦)払はらうように、ばたばたと部屋中(♟)(zhō(🔝)ng )にはたきを(📠)か(🐞)けはじめた。
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