「どうかして勝(shèng )たし(📇)て(🗒)も(🈹)らい(❄)たい、わしが生徒に野(yě(🦏) )球をゆるしたのは少し考(🔉)(kǎ(📠)o )えがあってのことだ、この町のものは官学を(🔝)尊敬して私(🔈)学を軽蔑け(😥)い(📺)べつする(🏴)、(📰)いいか、中学校や師範学校の生徒(tú )はいばるが、(🛏)黙々(🥚)塾(💐)もくもくじゅ(🔦)くの(🐪)生徒は小さ(🌺)くなっ(💾)て(🛑)いる、な(🕠)あ(⤵)安(🖌)場、き(🐹)みもおぼえ(🚒)があるだろ(🕑)う(⛷)」
「明日(rì )あす(📕)が試合です(😟)から、是非(fēi )今日(👆)(rì )一日み(⭐)っちりと(🖇)練習し(🗓)てく(📅)ださ(🌫)い(🗡)」
い(🚩)まかれは臍下せいかに気をしず(🚫)め(💐)、先(xiān )生(shēng )のバットをさげて立った(🚞)とき(🔤)、はじめて野球の意義(🐌)がわかった。
見物人は立ちあがってその(😮)方を(👑)見やった、同(🗯)時に(🥑)「わあッ」と(🐥)いう(🗞)笑(🧐)声(shēng )が一度に起(🥍)こった。
千(qiā(🤷)n )三は暗い暗い気分に(🏭)おされてだまって(🚻)いた。かれはこの(🎂)ま(🕷)まこ(🥨)の場を逃げだしたいと思った。と安(ān )場がにこ(🕡)に(🍺)こしてきた。
(📳)町(dī(🏹)ng )の(🍼)人々(🕣)はこ(🈂)ううわさした。それだけ(😚)厳格な熊田(👽)(tián )先生が今中学校内に(💿)不(🍁)良(liá(🍠)ng )少(🧙)年が(👛)あ(🌵)る(😫)と聞い(👊)たのだから(👼)たまらない。
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