桃について、(🕳)か(🎓)つてわたしは次のようなことばを書(🕰)きつ(🎙)け(🀄)てみた(📝)ことがあり(🧟)ます。
(👣)呉くれく(🔹)み子さん(👲)も(🥪)、(🔓)そう(🛑)いう家に生まれた人でした。この(📡)人は(🧚)明(🎗)治女(nǚ )学校という(👆)学校で習字(🤮)を(🌃)教えな(😭)がら、舎監を(👶)兼ね(🏏)ていて(👸)、多くの生徒(🐠)か(🔦)らおか(💱)あさんのように慕(⛰)われた(👺)婦(🥂)人でし(💈)た。あの(🚞)歴史(😈)(shǐ )のあ(❌)る学校もおしまいの時(shí )分には、(🦋)先生方は一人去り(🛰)、二人去りする(🔌)よ(🏄)うになったの(😛)です。その(⛑)中で(🦊)学校(😞)(xiào )の(🙍)盛(shèng )んな時(shí )も、衰えた時も、すこしも変ら(😔)ずに、い(🙆)つでも同じよう(🐥)に人を教えて倦う(🔩)まな(🎮)か(🐓)ったの(🕡)は呉く(🏍)み子さん(📈)でした。ああ(🥞)いう人の生(shēng )涯し(🧓)ょう(✒)が(🍰)いは(⚪)目立たないものですから、(🌍)わ(🍽)りかた、世(🗼)(shì(🍺) )間に知(🐅)ら(🍎)れませんし、(🍒)その人の(🛹)事跡も(🍲)多く伝わりません。しかし、わたしは呉(wú )くみ(🖤)子さんのような、男(👷)も及ばないほど守る力に長(zhǎng )たけた(🐒)婦(fù )人(rén )のあ(🗡)ったことを知っていま(🧢)す。一(yī(🗜) )番最後(hò(🧖)u )までふみとどまっ(💸)て(💹)、あの学校(xiào )と運命(🦔)をともにした人も呉くみ(🃏)子(💘)さんでした。
(🏣)皆さん(🍬)はこんな話(🚘)を(🗡)聞いたら、さ(💾)ぞ物足(zú )らなく思うで(🏘)しょうか。しかしこれはこれ(🎣)で(🐡)いい。若(ruò )い時分(🐹)に先輩に会うこ(🈯)とができても、そ(🏃)ういき(🚎)なり、い(🛎)ろいろな話の引(💌)き出さ(🛵)れるものでもありま(🐦)すまい。おそらく(💡)、その人(🆚)を見たという(🤨)だけにも(🙏)満足して、若(ruò(🏔) )かった日(rì )の(🤩)ハイネはそう(🌖)失(shī(🤮) )望するこ(🐀)ともなく(🙂)、自分は自分(🌤)の道を進(🏸)もうと考えたこ(🥋)とでありましたろう。
(🤵)あのつるか(🎆)ら切りた(🍖)ての(🤑)新し(💴)い色つやのを(🥖)、ど(🚋)かりとそこへ置い(🎥)た時は、だれでも子供のよ(🥒)う(👐)にうれし(🗑)い(🦀)。新(xīn )しい秋のみのりですから(💔)ね。ほかの家(jiā )と同じ(📅)ように、姉のところで(💢)も青(🧐)(qīng )い夕顔(🐑)を輪切りにして、かんぴょうに造る(🤐)したくを(🛰)しま(🚱)した。まずその輪(lún )切(🕦)りにしたや(🐽)つ(📸)をまないた(🏧)の上にの(🦎)せます。薄くけずった二本の竹が(🍀)まないたの上(shàng )に平行(〰)に(😃)打ち(💼)つ(🥈)けてあ(🚛)り(📜)ます。額ひた(🛌)い(🙎)つき(🏞)もまだ若々しい薬方くす(📜)り(👀)かたの若(ruò(📣) )者なぞが(🉑)、細(xì )身のほうち(🕕)ょうを片手(🚴)に、腕まくりで、そのま(🐲)な(💱)い(🙁)たの前(🏻)にす(〽)わったと(😶)ころは絵にしても(🐨)見(💂)(jià(🚋)n )たいほどさわやかなものです。ほうちょうが順に動いて(🍿)、輪切りにされた夕顔(💇)が(😂)二本(🌑)の竹の間をすべって(🚄)行きますと、(🦓)そこ(🏅)から生(🛏)(shēng )の(☝)ままのかんぴょう(😌)が生まれてきます。どうか(🏧)す(🙃)ると五六(💭)尺あ(🛁)まりもあるような長(zhǎ(🥐)ng )い長いやつも生(✏)まれ(♒)てき(🤡)ま(🐞)す。それを日にあて風にかわ(⏮)か(🥟)し(⚾)てかんぴょうに造(zào )りあげ(🕯)る(🌌)のです。田園のふぜ(👚)いはそんなところ(🤚)にも(🦇)深いもの(✌)がありました。
(🚡)仙台(tái )へ来(lái )た当座、(🐴)し(🍩)ばらくわたしは同(tóng )じ(🏉)東(dōng )北(🚵)学院へ(✒)教(🗑)えに通う(🦑)図(tú )画の教(🐙)師(shī )で布施ふせさんと(😽)いう(🐙)人の家に置い(🔛)てもらいましたが、その家は広瀬(🧢)川(😴)ひろせ(Ⓜ)がわのほとり(🐘)にあり(🐪)ました。遠く光る(⛲)よいの明星(🎚)が川向こう(📵)の空によく見えました(💕)。母(mǔ )からも東京(jī(🍁)ng )のお(📆)友だち(😆)から(🚷)も離れ(➡)て行っ(📆)て、旅の空にそん(😾)な(🚹)一(🌈)つ(🐰)の(🥄)星のすが(🌘)た(📽)を見(jià(🍳)n )つけたのも(✋)うれしく思(⛴)いました(🆎)。
六(liù(🦕) ) 上総(zǒng )行きの船(chuán )が出(chū(🐹) )るころ(🔛)
この瑞巌(yán )寺(🆗)の近くに(📧)雄島おじま(🌧)と(⏰)いう小さな島(🍦)(dǎ(🎪)o )があ(⛏)りまして、いくつかの洞穴ほらあな(🐦)が海に(⏮)むいたとこ(🏿)ろ(🔍)に隠(yǐ(♟)n )れて(😭)いま(🚼)す。昔の坊さ(🏅)んた(👬)ちが来て座禅ざぜんをした跡だと聞(🏽)き(🥙)ます(🖌)。あそこに(🌂)も(🍛)ここに(⛸)もとい(🦍)うふう(🥂)に、(🛏)その洞穴ほらあなが続いています、(⛱)中(zhōng )には、岩壁にむ(🤷)か(🧒)い合(📍)っ(😢)て静かにすわるために、(🏤)坊さ(🍞)ん自(zì )身の手(🥍)(shǒu )で造りかえ(🛂)たかと見(jiàn )える(🉐)ほど、そまつながら(👁)岩屋の形をそなえた(⭐)と(🏠)ころもあ(🛶)ります。あま(😑)り取(qǔ )りつくろわ(🐊)れた古跡な(🚷)ぞ(🚓)を(🗳)見る(🐇)よ(🥝)りも、か(🌧)えって昔の(📫)ことがしのばれるのも、そうい(🙈)うかくれた場所(💸)(suǒ )です。そんなとこ(🐒)ろ(😤)へ行(🍘)って(💨)立ってみます(💢)と耳に入る松風よりほかに(🌈)長(🌪)く(🦉)遠(🏓)いひ(🏆)びき(👆)を伝えるも(🎬)のもあ(😙)りませ(♍)ん。
姉の家の店(dià(🛣)n )座敷(fū(🐎) )か(♍)ら奥の(🐹)ほうへ通(👋)う中央(🏠)(yā(🥀)ng )の広(🎿)いへや(🍎)は薬方くすりか(🐹)たの仕(🍩)事(🐋)(shì )場にあててあって、静(🦓)かな(😄)日の光が障子にさして(🧖)きてい(❄)るところで(🌞)す。そ(🧐)こには薬種や(🈶)く(🚫)し(🏌)ゅ(🕉)を刻むもの、袋を造るもの、丸薬の数(shù )を量り入れるもの、(🌘)それ(🚊)ぞれの受け持(chí )ちがあり、中(🔛)には薬の紙を折(🐌)ることを内職にし(👐)て古い士族(👪)屋敷(⤴)(fū(🏇) )の町のほう(😝)か(🖕)らかよってくる(♍)老人もありまして(🚕)、(🔞)みん(🏳)な秋(qiū(📴) )の行商のした(🌅)くにいそがしがっていました。
一(yī ) 浅間のふもと
「行徳ぎょうとく」
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