「でも(👧)、それは次(💊)郎さんがおっしゃるように、かえってい(🌟)けないこ(📕)とになるかも知れ(🗄)ないわ。いっ(♒)そ(🏊)、ここの(🔀)うちから学(🎇)校に通うこと(〰)に(💩)し(🍶)ては、どう(🕦)?」
と、朝(🚒)(chá(🔳)o )倉(cāng )先(🗂)生はわざと次郎(láng )から眼(🚋)をそらしな(🏁)が(🧒)ら、
「けん(🌥)かになり(👡)はしない?(♌)」(🦇)
徹(chè )太(tài )郎は大(dà(❇) )して(🛢)気に(🐗)も(💥)とめ(🧥)ないような調子で(🥘)た(🥡)ずねた(🎧)。道江は顔を赤らめてぐずぐずしてい(🚺)る。
次郎(📧)は思わ(💤)ず(💉)立(🥣)(lì(🏾) )ちどまった。馬(mǎ )田(😳)と(📂)言(🥥)葉を(🎢)かわすのが、きょう(🥨)はとくべ(🏡)ついやな気(qì )が(👔)するの(🛬)だった。しかし、彼(😧)(bǐ )は(🐧)か(🤪)くれる気(qì )に(📺)はなれな(📅)かった。か(🔫)くれたりするのは(👚)、相(🏇)手が馬田であるだけに、よけい卑屈(🍠)なように思え(💯)た(🛍)のである(♊)。
次郎は(🥎)、新賀や梅(🕦)(méi )本と(🧝)いっし(🌹)ょに校門を出(📑)た。新智と梅本とは(🕯)、案外早く(🏗)血書が県庁に届(🕕)(jiè )けられる(🗝)よ(➰)うになった(💌)が、これはいい(🛠)ことだろうか悪(📋)(è )い(🐋)こと(💓)だろうかとか、そ(🌴)れが警(jǐng )察や憲兵隊の意(yì )志によったものだ(🔪)とすれば、恐ら(🧙)く結(jié(📱) )果は悲観的だ(⛅)ろう(🚮)と(🛰)か(🚙)、いや(👉)、警察(🍢)や憲(xiàn )兵隊ま(🦊)でが気にやむぐらいだか(😡)ら(👭)、(🗾)却(😰)かえって有望かも知れないと(🥌)か、そういったこと(📬)をしき(🔸)りに話(🌇)(huà )しあったが、次郎はた(🚧)だ道づれ(💛)をしてい(🍾)るという(🏵)だ(👻)けで、ほと(🕔)んど合(⏭)槌(😷)(chuí )あいづちさえう(⛸)たなか(💍)った。そして、二(èr )人に、「気(😎)分で(📂)もわる(⏸)い(👗)んじ(🚒)ゃないか。」(🌖)と心(xīn )配されながら別(bié )れ(🛺)たが(☝)、それ(🕥)から二丁(dīng )ほどの街角まで来ると、(🔇)彼(Ⓜ)は急に立ちどまっ(🕴)て考(🕉)えこん(🚮)だ。街(👟)(jiē )角を左(🍮)にまがって少し(🕯)行(háng )ったところに朝倉先生の家が(🛠)あ(📹)る(➕)のである。
「え(💽)え。でも、そんな(🙆)ことよりほ(👰)かに(📎)、ど(📯)うにもしようがないわ。」(🕟)
次郎は急いで膝を正し、(🌥)縁板(bǎ(🙂)n )に両手をついた。
次郎(👽)(láng )はごまかさなかった。ごまかすどこ(🔎)ろ(👉)か(🙉)、(♐)そ(💨)う(💜)答(🔁)えることに(😓)よって、皮肉(🔇)(ròu )な喜びをさえ(😏)味わ(🕯)っていた(➰)のである。
(📸)その時、教員(🌫)室との間(🎠)の戸ががらり(🗨)とあ(㊗)い(😮)て(👡)、教頭(🛣)の西山先生がはいっ(🌿)て来た。西山先(xiān )生は、(🍈)三角(jiǎo )形のまぶたの奥(à(🎺)o )に(🛰)小(📴)さな(💩)眼をいつも鋭く光らせている先(🔆)生(shēng )だったが、この時(🕘)(shí )はいやに(⛪)にこ(🔥)にこしていた。手に(🔪)小(xiǎo )さな紙片(🥤)をもっ(😁)ていたが、それ(💓)を默(🐃)(mò )って校長(🚧)(zhǎng )に渡(🍞)すと、すぐまた(🎡)教員室の方(fāng )にひきかえ(🎍)し(🕜)た。校(🕸)(xià(🏜)o )長はその紙片(💉)を見て何度もうなずいた。そして、(💮)それ(🐇)をも(🧤)みくちゃにして机の下の塵籠(lóng )ちり(😆)かご(⏸)になげこ(🔔)むと、(⤵)今までとはうって変った(🌑)落(🤥)ちつ(♋)きぶ(🐉)りを見(🌨)せ、ゆ(🚥)ったり(🗺)と椅子に腰をおろし(🐬)な(😙)がら言(👖)った。「(🐳)そう(😂)むきになることはない。私(🛡)は(🙊)さっ(💑)き(🌂)も言った(✝)とおり君(⛄)らの気持には十(🗼)分(fè(🔴)n )同情しているんだ。君らが血を流(👽)し(👖)て書いたも(🏊)のをまるでむだにするなんて(🔼)、(⚾)第一、人(ré(😘)n )間としてそん(🎳)なことが出(chū(🖊) )来る(👈)ものではない。幸い今日は県(👼)庁に出(🏕)(chū )掛る用(yòng )事(👍)も出来たし、知事閣下に直(zhí(⏸) )接(jiē )お目(mù )にかかれる(🗓)かどうかはわ(🍵)からないが、学(xué )務(📽)(wù )課ま(⛅)でにはこ(📿)の願書(🦐)(shū )を必ず出(🍸)しておくよ(❗)。それ(🎡)で、今(jīn )度は私(🚟)の方から君らに願(🚗)(yuàn )っておきた(🌗)いが、(🌆)どう(🛏)かみんなが落ちついて教室に(🕡)出るようにしてくれ(👙)たま(🗡)え。変(biàn )にさわ(📰)い(🥈)だりし(🧔)て知事(🏔)(shì )閣下の面目をきずつける(♊)よう(🍡)な(😳)ことになっては(🏟)、何もかもぶちこわしになるんだから。いいかね(🕊)。
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