フェラ 動画《クリ で いかす》2行目ライン
クリ で いかすあらすじ
「(🔛)それ(💡)は、君、(🤼)誰(shuí )も知(🏍)らない(🍇)――」
「(⬅)宅(zhái )じゃこの通り(🎐)朝顔(🥥)狂(⬇)あさがおきち(🧣)がい(🏤)で(🍞)す(🚩)から、(🏰)小諸へ来るが早いか直ぐに庭(tí(📮)ng )中朝顔鉢にしちまい(💩)まし(📣)た(🛰)――この棚は音さんが来て造(zào )ってくれまし(🕯)たよ――まあ(🌼)こ(🍏)んな好い棚(péng )を(🖇)――」
学士は頬と言わず額(é(💒) )と(🙀)言(📪)(yán )わず(🏷)顔(🎳)中手拭で拭き廻した(🐾)。
そういう学士(shì )も(🍨)維新の戦(🕜)争(🦀)に(⛓)出(chū )た経歴(lì(🍽) )の(🚞)ある人で、(🦑)十九(🙉)歳で初陣(🛬)(zhèn )う(🕗)いじんをした話が(💸)よく(📸)出(chū(🔺) )る。塾(🏀)(shú )では(🍦)、正木大尉はもとより、桜井先生も旧幕の旗本は(🍟)たもと(🃏)の(🐔)一(💁)(yī )人だ。
塾(shú )では更に校(💮)舎(shè )の建(🐶)増たてま(💠)しを始(shǐ )めた(🧑)。教(🆚)員の手が足(zú )りなくて、翌(🍷)年の新学(xué(🥛) )年(🚬)前には広(📨)岡理学士(💠)が(🚅)上田から家(jiā(🗻) )を挙げて引(🚪)移っ(🌷)て来た(🌜)。
高瀬(〰)の(🔐)胸に眠っていた(🥛)少年時代(dài )の(😃)記(👊)憶はそれから(🖇)それと復(fù )活いきかえ(🤼)って(🈶)来(lái )た。彼は幾年(⛱)(niá(📧)n )となく思出した(🏳)ことも無(💬)い生れ故郷の空(kōng )で遠い山(🀄)の(🕗)かな(🌅)たに狐(🌫)火(huǒ )の燃(🐻)えるのを望んだことを(⚾)思出した。気味の悪い(📷)夜鷹(📘)よ(🧐)たかが夕(xī )方にはよく頭の(❎)上を飛び廻ったこ(💣)とを思(sī )出した(🔕)。彼(bǐ )は(😨)初(☔)めて入学した村(🌴)の小学(🧛)校で狐がついたという生徒の(🕚)一(yī )人(rén )を見たこと(🕸)を思出した(♈)……
奥さんは聞かなくても可(kě(📕) )いことを鑿ほって聞い(🚵)たという(🦉)顔(⛩)付で、やや皮肉に笑って(✳)、復た子供と一緒に鶏の方(fāng )を見た(🧑)。淡黄(🐕)な(🚦)色の雛ひなは幾(🕠)羽となく母鶏おやどりの羽(➿)翅(chì )はが(🎷)いに隠(🚲)れた。
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