フェラ 動画《フェラ 四つん這い》2行目ライン
フェラ 四つん這いあらすじ
ふ(🏿)た(♌)りは(🥇)顔(🎴)(yá )を見(jià(🥔)n )るた(🥌)びに(📕)それを(🖤)語りあっ(🎫)た。ふたりはは(🗞)たして一高で(👏)一緒になり得うるだ(❎)ろ(🦅)うか、いまは読(dú(🙈) )者(zhě )に(💏)それをも(🍨)らすべきときでない。とにかく花(🛡)はさき(👋)花(huā(🌛) )は散り(🍛)、(🔰)月(💿)日(rì )は青(qīng )春の(🈸)希望(🛩)と共(🙏)に伸(shēn )びやかに輝きな(🌬)がらうつり(👢)ゆく。柳光一は四(sì )年生になった(🛍)。
「これはこれは(🦕)」
実際それは師範(👢)生徒(tú )からでた(📲)うわさである、師(shī )範(👳)生徒(❗)は中学生(shē(🦎)ng )にく(⛰)らべると(🗿)学(xué(🎌) )資(zī(🅾) )も少ない(🔡)し、また富める父(fù )兄(xiōng )を(🌡)もたぬところからなにかにつけて不(bú(🍧) )自(zì )由(🗓)勝ちである、それに反して中(zhōng )学(🍆)生(shēng )は多(duō )くは相当の資産(🌷)あ(🏯)る家の子である(🐱)、かれらは自(💓)由に(😂)ぜいた(Ⓜ)くなシャツを買(📐)い(🌂)、ハイカラな文房(🈶)具を用い(🐀)、活動や芝(👡)居(jū )などを見物(🌥)し、(🎖)洋(🐴)食(😬)屋(🔰)へ(🎤)も出入(🚡)りする、そうさ(🐯)せるこ(🦈)とを(😬)不純だと(🗜)思(sī )わない(💍)父兄(xiōng )が多(duō )いの(🔤)である(🍊)。
(🔌)いろいろな感(✂)(gǎn )慨が(🈂)胸に溢あふれた(🎥)、か(🍇)れはそのま(🔗)ま足を活動(♊)(dòng )小屋に向けた(😆)。
久(🥕)保(bǎo )井校長のつぎにきた(🦋)熊田(tiá(📚)n )校長(📮)とい(🏉)うのは(😛)おそろしく厳格な人で(📵)あった(🗜)、久保井先生は温(wēn )厚(🏵)で謙遜(xùn )で(🧦)中和の人であったが、熊(🛑)田先(xiā(🏔)n )生(shēng )は直情(🗃)径行(há(💙)ng )ちょくじょうけ(🚂)いこう火のごとき熱血と、雷霆らいていのごとき果(🎫)断(🎲)をもっている。も(🦌)し久保井校(📧)長が春なら熊田校長は冬である、前(➖)者(zhě )は春風(🎗)駘蕩たいとう、後者は寒(🍋)風(🏎)凛(➿)(lǐn )烈(liè )りん(📇)れ(🌅)つ！ どん(👟)なに寒い(🤓)日(rì )でも熊田(🎄)校長は外套がいとうを着(🐂)(zhe )ない、校(🖨)長(zhǎ(🍟)ng )室に(🅿)火(📿)鉢もおか(🏞)ない、かつて大(dà(💩) )吹雪お(🤱)おふぶきの日、生(shēng )徒(tú )はことご(🛥)とくふるえ(🎻)てい(📄)た日、校長は校庭に(📻)でて雪だるまを転が(🦐)しまわった、(👷)その髪となく目と(⚫)なく口となく(💪)、雪だ(🌷)らけに(🕥)なったが少し(🈚)もひるま(🧛)なかった。
柳がダイヤモンドに立った(💞)とき群(qún )集(jí(🕌) )は一度(dù )に喝采かっさ(🆒)いした。実(🐔)際柳(🐄)の風采、その鷹(yīng )揚(🛄)(yáng )おうような態(😏)(tài )度はすでに(🗑)群衆を酔よわした。それに(🔥)対して(🧜)小原(🌻)の(🛑)剛(😬)健沈(🌰)毅(yì )ちんきな気宇きう、ふた(📎)りの対(📟)照(🐜)はたまらなく美(⏰)しい。
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