この子供(gòng )衆の多勢(shì )ゴチャ(🗾)ゴ(🍛)チャ居る中で(💒)、学士(shì )が一服(⏫)や(🌃)りな(🙌)がら朝(cháo )顔(🙌)鉢を眺め(🧛)た時は、何もかも(🏧)忘(wàng )れて(🚔)いるかのようであ(🗽)った。
「広(♋)岡先生の御国は(👛)ど(🤝)ち(🥇)らなんですか」と高瀬が聞(🐒)(wé(☕)n )いた。
長く東(💺)京で年月を送って(🚗)来た高瀬に(➕)は、塾(🥎)の(📒)周(😥)囲(👱)まわ(👏)りだけ(😪)で(❓)も眼(yǎn )に映るものが多(💀)かった。庭(tíng )に(💌)ある(🆔)桜の花は(🖲)開いて見(jiàn )ると八重(chó(📵)ng )で(🕯)、花束のように密(mì )集かたまったやつが教室(shì )の窓に近く咲き乱れた。濃い(🦈)花の影は休み(🏢)の時間に散(sàn )歩する教師等(děng )の顔(🚔)にも映(🥃)り(🚙)、建(jiàn )物(📱)の白い壁(bì )にも映(yìng )った。学(xué )生等(💊)は(📟)幹(🏒)に(🙀)隠(yǐn )れ、(🤡)枝につかま(👹)り、まるで小(😉)鳥かなんどのよ(🖋)う(🕓)にその下を(🛫)遊び(✏)廻っ(🕡)て(🚚)戯れた(🚪)。
血気壮さ(🎡)か(🔇)んなものには静止じっ(🙏)とし(🖨)ていら(🐐)れない(🌁)よ(🥀)うな陽気だった(🌚)。高(gāo )瀬(lài )はしばらく士族地への訪問も怠っていた。し(🌕)かしそ(🕹)の(💞)日は(👭)塾の(☝)同僚(📴)を訪おとなうよりも、(✒)足の向くまま(📕)に、好(🔮)きな(📢)田圃道(dào )を歩き廻ろ(🎥)うとし(🛰)た。午後に(🦉)、彼(🔭)は家を出た。
(🎈)線路側わきの柵について先(xiān )へ歩いて行く(🔃)広(guǎng )岡学(🎟)士の後姿も見えた。
高瀬は酒(🗽)(jiǔ )が欲(🔄)し(🏳)くないと言って唯(wéi )話相手に成っていた。彼(bǐ(🛁) )は学校通(🐒)(tōng )いの洋服のポケットから(🙇)田舎風(fēng )な(🕛)皮の(🍘)提げ煙草(🥔)入を取出(chū )し(🕘)た(🦌)。都会(huì )の方から来た頃(😤)から見ると、髪なども長く延ばし(🏙)、憂鬱(yù )な眼(♋)(yǎn )付をして、好(hǎo )きな煙(🌃)草を燻ふかし燻し(🌞)学士(♍)の話(🛍)(huà )に耳を傾けた。
別(🍏)荘(zhuāng )の入口には楼(lóu )の名(mí(😘)ng )を彫っ(🐈)た額(👰)(é )も掛っ(🥎)た。明(🌍)るい(🥒)深い緑葉の反射は千曲(qǔ )川の見(jià(🍚)n )える(🕍)座敷に満(🍃)(mǎn )ちて、そ(🌞)こ(🐯)に集(jí )った湯上(😂)りの(😏)連(➖)(lián )中の(🐀)顔にまで映っ(💶)た。一(📻)(yī(❇) )年に二(èr )度ずつ黄(huáng )色く(🚡)なる欄てすりの外の(🕷)眺めは緑(🎨)に調和(🌰)して(🥀)画(🍿)(huà )のように見えた。先生は茶(chá )を(⭕)入(rù )れて皆な(💅)を款待もてなしなが(🈂)ら、(⛱)青田の(💛)時(😵)分(🎣)に(🗂)聞(🍲)える非(🧀)常(cháng )に沢(🥧)山な蛙の声(🦂)(shēng )、夕(xī )方(fāng )に(😧)見える(🐘)対岸の(🌸)村(🎰)落(💩)の灯の色(sè )な(♟)どを語り聞か(🎹)せた。
正(🍫)木大尉(😷)も帰った(🎷)後(hòu )だ(🚳)った。学士は幹事室(shì(👰) )に預けて(🎡)ある自分(🆚)の弓を取りに(🕦)行(❓)って(🦅)、復(fù )た高瀬の側へ来(🚛)た。
(🍺)高瀬は(🤥)この人(💐)(rén )が来(🤸)ると(🥃)、百姓画(huà )家えかきのミ(🥦)レエのこ(🎶)とを(🍦)よく持(⚽)出(🍮)(chū )した。そ(🤜)して泉から(📜)仏蘭西(🔃)フラ(🎑)ンスの田舎の話を聞くの(🚩)を楽(🦗)みにした。高瀬は泉が持っている種(💀)々(🐜)さま(🤠)ざまなミレエの評伝(yún )を借りて読み(💻)、時には(🍔)その一節(jiē )を(🏢)泉(📹)に訳して聞かせ(🔇)た。
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