江戸(🌝)(hù(🦏) )に召しかえさ(👟)れて(😻)からの先生は昇(🥓)平校しょ(📊)うへいこうと(🚉)いう名(míng )高い学校(xià(🍁)o )の頭取とう(🤵)どりを命ぜ(🈳)られ、上(🙌)士じょうしの位(🚖)(wèi )に進み、さ(🍁)らに鑑察(chá(🛀) )かんさつ(🛎)といってだれでも(🐔)うら(✨)やむ重い役目をつとめ(♎)ることになりました(📍)。そ(✴)れば(🗽)かりでは(🚞)ありません、(☝)当時(shí(🍤) )は諸(zhū )外(🏖)国(guó )の軍艦や商(shāng )船(💡)がだん(🌁)だんこの国の港に集まって来(lái )るよ(🏰)うになり(🐸)まして(🚦)、(🐬)日(🔞)本国(🥐)じゅう(🛢)大さ(🚘)わぎの(🌤)時(🤵)(shí )でし(🎾)たから、その談判にあたる(🧠)外(wà(😿)i )国奉行(háng )ぶぎ(🕞)ょうは勇(💜)気のある人(🥒)でなけ(🖖)ればつと(💞)まりま(🈁)せん。先生は一番(🦋)(fān )最(🌞)後に(🎠)その(🛎)むず(🔐)かしい外国奉(⏱)行(😣)を(💗)引きうけ、(🧘)徳(dé )川(🦏)の大(🎉)身(shēn )代おおしんだ(📟)いを引き回し(🐃)た人(rén )の一人(🔋)でし(🏝)た(🍩)。
「(☔)いえ、それはお前さまの覚えちが(🍁)いで(💕)し(🍳)ょう。お前さま(👳)の言うのは(🧣)、たぶん、おれの親(🐱)ざる(🎂)のことでしょう。おれも(🦔)あの親(qīn )ざる(🏗)と同じように、(🚲)長いことこの棧橋に暮(💎)らしてい(🌲)ます。お(🍥)れはちいさい時分からこの木曾川(chuān )の(⛰)音(yīn )をき(🧦)い(👽)ていますが(💊)、いくら聞(🕯)いて(🛠)も(💰)あ(🤫)きないのは、水の(🥃)声(shēng )ですよ。」
そんなに年ごろも(✨)近かっ(🥅)たもの(🖇)で(🛌)すから、おたがいに長(zhǎng )い長い手紙(zhǐ )を書きかわしたり、もらった手(shǒ(😣)u )紙(zhǐ )はたい(💹)せ(😨)つにして何度も(🔥)くりかえし(✨)読(🦋)ん(🧓)でみたりいたしま(🐤)した(🌻)。めず(🏓)らしい本で(🍆)も手に入れるも(💌)のがあれば、それを(⌚)みんなに(📶)回して(🥑)、おたがいに読んで見(👲)、時(shí(🎻) )には書(shū )き写(🎸)しなぞ(🤡)したばかり(🖼)でなく、(♟)おじさ(🌕)んや兄(👓)(xiōng )たちに(🧦)話せないよう(👉)なこ(👬)とでも語り(🈴)合(hé )うことのでき(👿)るのはお(🎆)友(🎎)だちでした。寒い日でも、な(🍔)ん(🤲)でも、たずねたり(🤡)たずねられたりして、一枚のふとんを引き合(💍)い(✉)ながら長(zhǎng )い(🌕)冬(dōng )の夜を(🐊)送(🌓)(sò(🍤)ng )ったことのあるのも(🚰)、そういう(🕛)お友だ(🐦)ちな(💇)かまでし(🛁)た。
この鳥(🕌)は(🚈)おばあさんの(🦂)ような(🎬)しゃがれた声(shēng )で、わた(📴)しに(🗂)あいさつして言(yán )うことに(🍔)は、
二 姉(🤨)の家
第四章(zhāng ) (📭)教(🎋)師はお友だちの中にも
青い夕顔も長く大きく生(🅾)(shē(🍿)ng )な(🚕)りました。
などと言われますから、どん(🌯)な年ごろ(🚻)の(🚊)む(🍩)すこさんか(🐝)と思いました(👷)ら、(🚜)まだ小学(xué )校(xiào )へか(😨)よっているほどの少年でした。そ(🕥)ん(🚸)なむすこさん(➖)が先生のような(🌾)年老いた(🌈)人にあること(🌩)もめずら(🙄)しく思いました。
「長々(🌵)お世話さ(📃)まに(🤶)なりました。」
(🥄)吉村(🤢)のお(😑)じさ(✝)んは(📏)交(🏑)際の(🈯)広い人でした(😰)から、いろいろ(💗)な客がおじさ(🎁)んの家(📂)へ(🥝)たずねてきましたが、その(🈳)中でも玄関からはいっ(〽)てくる人(💁)と、勝手口か(🎻)らはいってくる人とあ(🚴)りま(🏧)した。勝手(shǒu )口(kǒu )からたずねてくるのは、おもに内わ(⭐)の(💠)人(💼)か、(🕔)前だれ(🗽)がけに角帯をしめ(🛒)た日本橋大(⚪)伝(yún )馬町おおで(⛵)んまちょうへん(📿)の大店(🔍)おお(🍑)だなの若者(zhě(🕖) )か(👮)、(🏎)芝居の替り目ごと(🍧)に(🐟)新番付を(🚆)配り(🦗)に来る(🚕)芝居(👻)茶(chá )屋の(🧤)若い衆か、近(🙅)くの河岸(⛴)かしに住む町家(jiā )の(🍄)おかみ(🤒)さ(🎿)んや(🏵)娘(🌱)(niáng )な(👥)どの人た(🤾)ちで(🌹)した。
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