次(cì )郎(🔱)は、そんな対(📯)話の中にも、友愛塾に課された大(😘)き(🧦)な問題(tí )があ(✨)ると思った。そ(🎠)し(💱)て(😄)、(📨)かれら(💼)の話が(🏷)どう発展していくかを興(👆)(xìng )味(wèi )をもって(🗞)待って(🐗)い(💈)た。かれらは、(🐚)しかし、笑ったあ(📩)と、急に口をつぐんでしまっ(🐅)た。次(😏)郎が大(🔓)便所の中(🏁)(zhōng )に(👛)いる(🚙)ことを(♏)だれかが(🆓)思い(🔄)出して、みん(🕉)なのおしゃべ(🍄)りを制止する合い図(📃)(tú )をし(💵)た(👰)ものらしい。
か(🔤)れは視線を転じて(💢)、そっと先(😿)生(💥)の顔をのぞいてみ(🍄)た。すると、(💂)ふしぎなことには、先生のいつ(🔖)もの端(duān )然(🤴)たんぜんたる静(jìng )坐の姿(zī )勢がいくらかくずれ(🛑)てい(🛴)る。顔をすこ(🛩)し(🏥)伏(fú )ふせ、そ(💔)の眉(🍆)まゆの間には深い(🕓)しわさえ見え(🚘)る(🛂)のであ(🌹)る(🤣)。次郎(láng )は、先(xiān )生(shēng )が気(qì )分でも悪(è(⛎) )く(🐕)なったの(😔)ではないか(🌎)、と思(sī(😅) )った。
「(🍜)新参(🆎)しんざん(🛳)の小僧(sē(♿)ng )こぞうでございます。」
「ぼくは、ながいこと(💔)友(🚻)愛塾の仕(shì(🚹) )事を(🍺)手(shǒ(🔕)u )伝わせて(📈)いただいてい(🍫)ながら、その(🤒)精(📱)神がまだちっとも身(🐼)(shēn )につ(🍍)いてい(🛺)な(🧕)かったために(🌁)、(🖍)けさ(⚾)のよ(🕴)う(⭕)なあ(🐗)やまちを犯し(📵)てしまいま(🦕)した。ほんとう(📸)に恥(chǐ(🕣) )はずかしいことだと思ってい(📿)ます。しかし、そのあやまちによっ(🚜)て、開塾そう(🍿)そう、(📶)大河君(jun1 )の(🥛)よ(📍)うな、友(😛)愛(ài )塾(shú )精(jīng )神に徹底した(🥕)、実践(🥅)(jiàn )家(🍆)じっ(📁)せんかの魂たまし(✅)い(🙋)にふれることができたこ(🎏)とを思い(🍼)ますと、一(👇)方(🥤)では(🎡)、か(🍟)えってあり(🕞)が(💁)たいような(🧕)気持ちもしています。」
(🚥)では、(📊)な(🏁)ぜそれならそれと(♉)はっきり書かないのだ(🧑)ろう。道江の名を書(shū )くの(😝)がきまりわ(🤙)るく(🦁)て、暗々裡あん(🕋)あんりにそれを(🐵)ほの(🦏)めか(🕜)し(🖨)たつもりなのだろうか(😜)。あ(🛁)るいは(🧟)、予(🏠)告な(⏯)し(🐹)に(⏹)道(🙏)江をつれ(😎)て来(🐿)て、(🕦)自分をお(🌚)どろ(🔈)かすつもりなのだろうか(🥦)。い(💗)ず(🌴)れにしても、自(🏛)分(🍒)にとっては、あまり愉(🦂)(yú )快(kuài )ゆかい(❇)なことで(🔷)はない。何(🌦)といういい気な(🐩)、甘あまっちょろい(🍩)兄だろう、と(💂)軽蔑(miè )けいべつしてやりたい気にさえなる。
「ええ、でも、まだだれも(👶)起(💑)き(🔗)た様(yàng )子(👹)がない(🐰)ん(👣)で(🍪)す(🚅)。」
「出し(💜)てく(🌔)だ(🏯)す(🍈)ってもいいじゃありませ(🤬)んか。」
静(🎑)かな空(🐳)(kōng )気の中を、えぐ(💒)るよう(🤨)な沈黙の(🤛)数(🤯)秒が流(🍊)れ(🔽)たあと、朝(cháo )倉(🗓)先生(🤕)(shēng )の(😉)言葉が沈痛ちんつうにつ(🈂)づけられた。
かれ(🚌)が、便(bià(💆)n )所(suǒ )に通ずる(🔦)廊下の角をまがると、一(yī )段さが(🚪)った入(🦓)り(🥍)口(🔮)のた(🎷)たきの上に立って、何かし(😹)きり(🥑)と声(😰)高こわだかにがなりたてている一人(ré(🚭)n )の塾生(shē(🦏)ng )が(🆎)いた。見ると(🖼)、飯島好造だ(👋)った。
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025