と言って、二(⛏)三(🦖)の(🙂)連(🕝)つながった言(yán )葉(🈺)を巧みに発音(🗓)して聞かせた。
口早(zǎo )に言(yán )ってサ(💑)ッ(📩)サと別れ(🤗)て(📫)行く(❌)人(rén )の(😚)姿を見(💖)(jiàn )送(sòng )り(🌌)ながら、復た二人(ré(🕳)n )は家を(🈳)指して(😵)歩(💬)き出した(👤)。実(👗)に、学士(🖐)はユックリユッ(🛄)クリ(👈)歩いた。
「町の(😐)方で(🌖)ポツポツ見(jià(👭)n )に(🌰)来て下さる方(🎹)もあります……好きな人もあるん(😳)で(💂)すネ(👂)……しかし私(🍉)はまだ、(💾)この土地(dì )にはホ(🐪)ントに御馴染なじみ(🌹)が(⤴)薄(báo )い……」
「しかし、高瀬(⛑)君(🗝)、どう(🕣)してこん(❄)なに(🐛)御懇意(🔔)にする(🦌)ように(➰)成ったか(🌷)と思(🚚)うようですネ……貴方の(🔷)ところでも、今(🔝)、(💜)お子さん(🌑)はお二人か……実(shí(🏍) )際(🈯)、子供(👠)は骨が折(🚶)れ(🔒)ますよ。お二人位(wèi )の時(shí(🖌) )はまだそれでも宜よう御座んす。私共を(🛡)御(yù )覧なさい、あの通りウジ(🐚)ャ(👄)ウ(👪)ジ(🛳)ャ居(😸)るんですからネ……加おま(🌱)けに、大飯(fàn )食おおめしぐ(🏕)らいばかり揃そろって(⛵)いて」(💀)と(🛺)言いかけて、学士は思(😗)(sī )い出したように笑(👋)って、「(🥞)まさか、子供(🐧)に向って、そんな(🌴)に食うな(🐸)、三杯(bēi )位に(📭)して(🎭)控えて(🖕)置けなんて(🏝)、親(🚺)の身としては(🎁)言(yá(🎨)n )え(👨)ません(🦏)からナ(🈯)……(👔)」
「どうでし(🍟)ょう、高(💟)瀬君(😡)、今度塾へ御願(yuàn )いしました伜せがれの奴は。あ(🗡)れで弟と違(wéi )って、(✊)性(xìng )質(👠)は温順(🕉)(shùn )すなおな方(fāng )なんですがネ(🏡)。あれ(🏀)は小学校に居(😹)(jū(⛎) )る(📟)時代(dài )から図画(huà )が得(👫)意でして、その(🔌)方では何時(🌃)でも甲(➕)を貰っ(🍁)て来まし(🏇)た(🔼)よ。私が伜に、お前は何に(😍)成(🦍)るつ(💞)もりだッて(🍳)聞(🛑)きましたら、僕(🕝)は大きく成っ(🤙)たら、泉(⛑)先生のように成(🐷)るん(⛺)だなんて……あれで物に成り(🈯)ましょう(🕦)か……」(🐫)
「成程(🚗)、よく見え(🍸)ま(🛅)す(🌴)」
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025