六(👮) (😇)板(♑)木の音
(💏)しかし(📻)、つぎの瞬間しゅんかん(📱)に、かれ(🔖)の頭(🍣)にひらめいたのは大河無門(mén )のこ(📻)とだった。か(🌜)れは、すると、もう飯島(🈷)(dǎ(🏏)o )の存在を忘れて、大河(hé )の姿を便所のあ(🏍)ちらこちらにさ(🗃)が(🥏)していた。
次郎は、し(🔁)か(👱)し、そ(👹)れ(🤨)どこ(🌃)ろではなかった。かれは、もう、先生(shēng )の(😊)つぎの言葉が、槍やりの(🕒)穂(🖥)先(xiā(🚚)n )ほさきのような鋭(duì(🤮) )さで、自(zì )分の(🥈)胸にせ(✨)まっているのを感じ、か(🐧)たく観念の眼(😕)をとじ(🚬)ていたのだった。
(🧟)と、小僧(sēng )はあ(🌽)くま(📙)でも(⛵)つつましくこた(💕)え(🚒)た(🖥)。
次郎は、(🕛)すぐ、事(shì )務室(💎)の前から玄(xuán )関に(📏)かけての掃除を手伝(🌯)った。朝倉(🐅)先生(🎍)も(🥡)、そ(🔀)のうちに塾(💒)(shú )長室から(🚓)廊下に出(📎)て(🐲)、(🔫)みんなの様子を(⚫)見(jiàn )ていたが(🐻)、それもほんのしばらくで、(🗽)すぐま(🉑)た塾長室にもどり、椅子(zǐ )に腰(yāo )こしをおろ(🛫)すと、そのま(🦆)ま何(🤑)か深く考え(🏒)こ(🚲)ん(♋)でいた(🤣)。
かれは視線を転(zhuǎn )じて、(🛤)そ(🏛)っと先(💜)(xiā(🚗)n )生の(👁)顔をのぞ(🎏)いてみた。すると、(😴)ふしぎなこと(🔷)に(🖼)は(🔑)、先生のい(🛑)つも(🕴)の(🌚)端然たんぜん(🛂)た(🍀)る(🤖)静(⏯)坐(🗂)の姿(zī )勢(shì )がいくらかく(🌃)ずれてい(🍧)る。顔を(👮)す(🔅)こし伏(🆖)ふせ、(🆔)そ(🍥)の眉ま(🍺)ゆの間には深(👜)いしわさえ見えるのである。次郎(🤞)は、先(xiān )生(shēng )が気(qì )分(📦)でも悪(è )くなっ(📃)たのではないか(🐬)、と思っ(🐜)た。
「たいていは(🦗)二重橋(⛏)を見て、(⌛)それから(🦆)銀座(zuò )に行き(🛡)た(🌅)がって(🚬)いたよう(👳)でし(🛅)た。」
「け(👌)さの板(🛴)木ばんぎの音(yīn )、どう(⏱)でした?(🔳)」
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025