四(🕹) (🙆)いろいろの(🥑)眼
「どこか(🏻)ら見ていたの?」
と、敏子は(🌱)ち(🕴)ょっと考(😰)えて(👳)、
五(➖) (🥪)道江をめぐ(🦂)って(🎽)
(🧦)校(xiào )長は、最(🐝)初(chū )鼻だ(🥍)けを(➕)ぴくりと動か(🦌)したきり、眼玉も口も(🙋)動かさなか(🆙)っ(🅾)た。眼(🕢)玉(😃)はテー(🕟)ブルの上(🍷)の血(🔄)書に注そそがれていたが、それを読(dú )んでい(🌃)るよ(🖱)う(🐇)に(🚭)は思(🍰)(sī )えなかった。そ(🌏)のうちに、結んだままの(🐂)口が、うが(🥙)いでもする時(📷)(shí )のように、むくむく動き出した(🎮)。そして、それがやっと開(kāi )い(🕴)たかと(🛅)思(sī(📏) )う(🐰)と(🥫)、し(🔕)ゃ(🗻)がれた女のよ(🔇)うな声(shēng )で「これは、知事閣下にも、お見せ(👪)しな(🦋)けりゃな(🌴)らんのか(🕑)。」(🥊)と、(🎫)わ(💥)か(😺)りき(🚨)ったことを(💶)たずね(🧟)た。田上が「むろんそ(💗)うです。」と(📪)答(💻)え(⭐)ると、またぴ(🥜)くりと鼻を動(dòng )かし、「こんなも(🌫)のを知(zhī )事閣(gé )下(🍒)に(🔞)お見せ出来ると(⛽)思う(❕)の(🗣)か。君らには(🏋)まるで常(cháng )識が(🈶)ない(🎤)。どう(😤)かそんなむりは(🍝)言(🐥)わないでくれ。」と、(🕠)泣いているのか、怒って(🍳)いるのかわからないような声で言った(🈵)。四人(rén )共、そ(😬)の時は、こ(🎈)んなの(👑)が(🍤)自分たちの学校の校(🍫)長だろ(🥧)うか(⚽)、という気がし(🤱)て、実際なさ(🅰)けな(🔈)か(⬅)ったそ(➿)うである。田上が「僕(pú )たちは朝倉(🈂)先生の留(🌆)(liú )任さえ実現すればいいのですから(✳)、(🏧)校(xiào )長先(👯)(xiān )生がそれを保証(🌌)して下さるなら、血書(😏)の処置はお任せしまし(🖨)ょう。」(🦖)と言(yán )うと、(💟)校(🏝)長は何と思(sī )った(🍇)か、急に(🥑)椅子から立ち上(shàng )って、(🍹)四人の顔をひ(🤦)とりびとり念入りに見ま(🏎)わした。そし(🤺)て何(hé )度も首をふっていたが(🥛)、おし(📰)ま(🏨)いに、永(yǒ(🎮)ng )い(👳)た(👧)め息(👉)を(🖌)ついて(🦈)、(♈)「君らの非常識には全くあきれて(🤞)し(👕)まう。朝(chá(🦃)o )倉先(🏰)生の(💷)退職(zhí )は(🔩)県の方(fāng )針できまったこ(👊)とだ(🏤)。県の方針(🌙)で一(💪)旦(💑)きまった以(😹)上、校長としては(♋)ど(🔕)うに(🕢)も(🏆)ならな(➕)いでは(🍐)ないか、それが君らに(💕)は(❔)わか(🕓)ら(🛁)ん(🏈)のか。」と言った。そし(🥡)て、も(🎠)う一度永いため息を(😒)ついて、どたりと椅子(zǐ )に腰をおろした(👩)が(📉)、(📿)い(🧐)か(💀)にも思いなやんでい(😨)る(🆖)ように眼(🚻)を(♿)つぶ(🥃)って、ひとりごとの(📿)ように言(🏇)(yá(🕹)n )った。「そ(🍝)りゃ、朝(🚥)(cháo )倉先(🙈)生が惜(🥤)し(😎)い先生(shēng )だと(✖)いうことは私にも(🎓)よくわかって(🎀)いる(🎡)。いや(📵)、誰より(🏪)も私(🦓)が一番よくわかってい(📃)るつ(🏮)もりだ。だから、君らが(⏳)先(xiā(🐌)n )生の留任を願い出る気持には(😢)心から同(⛴)情(qí(🐺)ng )する。しかし(🚀)、何(🗓)しろこれは県(🌮)の方(✍)針できまっ(📘)たこと(🍩)なんだから、おた(🤮)がいにあきらめるより仕方がないではないか。」
「血(xuè )判(pàn )はごまか(🤦)そう(📋)た(🕍)ってごま(🥂)かせない(🐾)よ。みん(📤)なで見ているん(🤘)だから。しかし、本田がそ(🥇)れをいやがっていた(🍖)こと(🛋)はたしかだ(🔨)ね。」
しかし、彼は、血(xuè(🐜) )書が次(♟)郎に(👲)よって書(🚁)か(🕎)れたということを誰にも発(fā )表する気(➗)にま(🍍)だなれなかっ(🐰)た(🐨)。それ(🔓)は(😏)、彼(📟)の自尊心や競(🔠)争(zhēng )意識が(🛩)何という(🐾)ことなしにそれを(🦇)許さ(🎮)ない、とい(🤝)うだけではなかった。彼(🏴)にとっ(😻)て大事(shì )なことは、(🛢)ストライ(🕷)キの場合のことだったが、万一(📙)にも、それを(⛪)発表したために、次郎(láng )が捨鉢(bō(🍓) )すてばちになり、進んで(🏿)ストライキの主(🏉)導権を(🎂)にぎ(📯)るよ(✏)う(🈲)な結(jié )果(guǒ )になっ(😳)て(🧙)しまっては、つまらない。次郎(láng )は(✈)徹底(❕)的にやっつけなけ(🌼)ればな(😉)らないが、それに(🛍)は(🏨)、彼をあくまで(💸)もストライキ反対(💱)の(🐟)立場に立(lì )たせておくことが必(bì )要である。最後まで(💊)彼を反(❣)対の立場(❕)(chǎng )に立(🚋)たせて(🌮)おき、い(🚆)よいよストライキ(💞)決行とい(🧞)う(♎)場合に彼(📮)が逃げをう(💯)ったら、その時こそ血(xuè )書(🔪)のことを暴(bà(🔛)o )露すべきだ。血(xuè )書(💬)まで書い(🐽)て人(rén )を煽動し(😒)ておきなが(⏱)ら、自分だ(🕥)け逃げるとは何と(👖)いう卑劣さだ! みんな(📿)はそう言っ(⛓)て(👒)彼を責(🍜)める(🚿)だろう。そ(🥈)れに、どん(🔀)な(🛰)に(💥)彼(bǐ )が逃げ(🍐)を打とうと、学校当局(🗞)(jú )や(💳)県庁(🕒)(tī(⤴)ng )が(🕰)、血書(😪)を書(shū )いた本人を主謀者と(♓)認(📻)めないは(😤)ずはないのだから、いよ(🚩)い(💂)よ面白い。――馬(⏹)田(tián )の(🥈)考(kǎ(🧢)o )えは頗(pō )る念入(🐇)り(🦔)だ(🤚)った。彼がそれほどま(🕐)で(💛)に次(cì(❗) )郎に(🌄)反感を(🏬)持(🎇)つようになった(🤾)最(🕺)も大きい原(yuán )因が、道(🏗)江にあった(🎏)ことはいうま(✂)でもない。
次郎(👳)は、(🔁)これまでにも(👢)、しばしば、自分の全く予期(qī )しな(💓)い言葉を朝(🎳)倉先生の口(🎛)か(📪)らきいて驚くこ(🚹)とがあ(🐆)っ(🎚)た。しかし、今の言(👷)(yá(💳)n )葉ほど彼を驚(jī(🏝)ng )かした言葉(yè )はな(🍔)かった。これまでは、(🏧)次(cì )郎が自(✒)分の考(🕊)(kǎo )えに裏(lǐ )書(⏰)しても(🔪)らえ(💑)ると思(🈺)(sī )っている時(📛)に(🍦)、かえって(😵)そ(🏙)れを否定され(✅)たり、何か得意になっ(🏴)ている時(👀)に(🐆)、(😙)きびしい(😊)反(➰)省(shě(🗾)ng )を要(🦃)求されたりする場合が多(🆎)かった。今のはま(👂)る(🚭)でその逆だったと(📻)いう(🤤)ことが、彼にとって(🍂)は、この上もない驚きだ(💍)った(🆔)のである。
次郎は縁側にに(🍇)じり出(chū(📽) )て、あぐらをかき、(🖨)ぼん(🐘)やり庭を眺めた。午後(🦑)三(sān )時(🔞)(shí )の日(🚠)が、(❇)庭隅(⚪)の夏蜜(mì )柑(gān )の葉を銀(😢)色(🚓)にてらし(🥔)ているのが、いや(🔄)にまぶしかった(🌎)。
「(🐖)なる(😴)か(🌧)も知れません。し(🙅)かし(🌉)、(🔜)なったっ(🛄)ていいんです。」
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