「(🆓)馬(🔎)鹿だなあ(🐯)」(🚬)と云つて笑つた。「俺なア、俺(🤸)アの(🍈)畑(🕺)が可(🚾)(kě )愛めんこ(🚲)くてよ。可(kě )愛くて。畑、(🥧)風邪(😤)かぜでも(🍎)ひかなえかと思つてな(🥂)。」
「まあ、さうしなけアなん(🛴)ねえべ。」と、(🤝)そんな事になつた。
百姓達は、さうやつて集つ(👏)て決(🍞)めたが、(👁)今(jīn )度(dù )はそのことを、地(🎿)主(zhǔ )や差配を相手にやつ(🌦)て(🌥)行(💬)くとい(🤰)ふやうな事(🤯)になる(😵)と、お(🐽)互が何(🎠)處か(🎯)、調子がを(🛌)かしく(🐒)な(🧟)つた。知ら(🆕)ず知らずの(🦅)間(jiā(🍗)n )に(⚫)、ど(🗓)うに(🍁)か我慢す(🆓)ることにする(🤰)か、(👑)そ(🥑)んな事(🗒)に逆もどりをしさうな處(📼)(chù(🗓) )が出てきた。さう(🏊)なつ(🚽)たとして(😡)も、百姓は然し今まで(🙋)の長い間の貧乏の――泥沼(💓)(zhǎo )の底(🛣)のやうな(👀)底になれてゐたの(🚀)で、ちつとも不(bú )思(sī )議(yì )がらず(👼)に矢(shǐ )張(zhā(👽)ng )り、その暮しに堪へ(🎢)て行つたかも(🦐)知れなかつた。―(💫)―(🌞)源吉は、一層無口に(💙)、爐邊(biān )に大(🎦)きく安(ān )坐(🆖)あぐらをかきな(🈺)がら(🍒)、「見(🍲)たか(💲)!」と、心(✌)で嘲笑つた。
源(🤸)(yuán )吉が(🔬)歸(⏫)らうと、外(🗣)套(tào )に手を通してゐると(🛤)、先(🍔)生の(🚁)子供(🌨)(gòng )が出(🅰)て(🌉)き(🐱)て、源(🕹)吉に是非遊(🏳)んで(♈)ゆ(🍩)けと、着(🤵)(zhe )かけてゐる外(🆗)套を(🐃)ひつぱつて、居間の方へ連れて行(🎩)つ(🐎)た。仕方なしに源吉は、し(🏳)ばらくの間、子供の相(xiàng )手に(😩)な(🗾)つてゐた。源(🌅)吉は何時も他(tā(🐤) )愛(🎆)なく子供(💗)相手に遊(yóu )ぶので、好きが(📘)られてゐた(🚘)。が、源吉(🍨)は(⛺)その、子供達に(🎶)好きがら(👘)れる、何(🕋)んとも云はれない(👭)大まかな(♊)、無心(🔰)な氣持が、ちつとも出な(😉)かつ(💨)た。源(🐁)吉は何(hé )處(📖)かイ(🕹)ラ/\して、じつと(🕟)してゐられな(🆘)かつた。好(hǎo )加減に(🦀)して出(🍏)てき(🎞)た。外へ行(⏩)かうと(🏖)して、教室(shì )の戸(♋)をあ(🗜)けると、殘つた(🕧)四、五人(🐨)が相談(🔛)をしてゐた。
あとで、母はとう(✅)/\(🗯)その晩のことを云ふと、
「馬(mǎ )鹿に澤山だ(🧣)な、どうし(🛢)たん(👖)だ(💠)。汽車はまだゞ。え(💼)ゝよ。」
(🎵)そんな大(dà )それた(🚧)事は、だから、思(sī(👅) )ひも寄ら(🍂)なかつた(😤)。
しば(🍡)らくすると、百姓(🔬)の集會らしい、(👘)變な人いきれの臭氣でムンと(😱)した(🚀)。
「(😽)ホラ、校長先生(🚚)!」母がどなつた。
「あり(😭)ませんか(😉)。」
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