懐古(🐛)園とした大きな額の(🎊)掛った城(chéng )門を入(rù(🔼) )って、(🍉)二(🥑)人(ré(🔠)n )は(🚳)青葉に埋れた石垣の間(jiā(📆)n )へ出(chū )た(🙇)。その辺は昼休(xiū )み(👑)の時(shí )間(🧑)などに塾の生徒のよく遊び(🚂)に来るところだ(🦋)。高く築(🎛)き上げら(👑)れ(☝)た(🌈)、大きな黒ずんだ石の(🦁)側(⏹)面はそれに附着した(🍃)古(💴)(gǔ )苔(🤸)と共に二人(ré(🐶)n )の右(yò(🐯)u )に(👥)も(🎐)左にもあった。
と亭主に言(yán )わ(🕐)れて、(😆)学士は(🕶)四(👧)辺(🛠)あたりを見廻わした(🈚)。表口へ来て(🥍)馬を繋つなぐ近在の百姓(🙍)も(🏕)あった。知(zhī )らな(👖)い旅客(kè )、(🦕)荷を負しょっ(🈴)た商人あきんど、草鞋掛わらじがけに紋附羽織を着(👵)た男などが(🖋)此(〽)方(🏥)こちら(🙋)を覗(sì )のぞき込(rù(🕴) )んでは日のあたった往(👅)来(🏗)を通り過ぎた(🔡)。
休み(💂)の日が(🏇)来た。
「先生、虫じゃいけませんか」
休(🎨)みの(🚵)時間(📂)毎に(❣)、(🌷)高瀬は窓へ行(🌛)った(🦂)。極く幼(🍸)少お(🕳)さない時の記(jì )憶(🎧)が彼の(🍰)胸(xiōng )に浮(fú(📒) )んで来た。彼は自(zì )分(fèn )も(🌯)また髪(🍧)(fā )を(🕧)長くし、手造りにし(🏆)た(🐕)藁(gǎo )わらの草履を穿いていたような田(😭)舎(🕟)の少年であったことを思(💓)出した(🗓)。河へ(🍑)抄(chāo )す(🙏)くいに(🔨)行(háng )った鰍(🍹)かじ(🀄)かを(🚨)思(sī )出した。榎えの樹きの下(🐯)で橿(jiāng )鳥か(👘)し(👷)どりが落(luò )して行っ(🦑)た青い斑ふ(🤘)の入(🍴)った羽を拾ったことを思(🕚)(sī )出(💊)した。栗(lì )の樹に居(jū )た虫(📅)を思出(💳)した。その虫(🚘)を踏み潰つぶして、緑(🚟)色に流(⏯)れる血か(💣)ら糸(📶)を取り、酢(⬇)すに漬け、(🚽)引き延(😾)(yán )ば(💛)し、乾(🏼)し固め、それで(🚌)魚を釣(diào )ったこ(🛠)とを思(sī )出した(📌)。彼は又(yòu )、(🙁)生(🏈)きた蛙を(⛅)捕(bǔ )つかまえて、皮(pí )を剥(bāo )はぎ、(🧢)逆さ(🍱)に棒に差し、蛙の肉の一片ひときれ(🚰)に紙(🌺)を添(⛅)(tiān )えて(🌩)餌(🔗)え(💪)さをさがしに来(lái )る蜂はちに与え、そん(🏰)なことをして蜂(👖)の巣の在所(🌩)あ(🍶)りかを知(🍿)ったことを思(sī )出した。彼は(⛔)都(dōu )会の人(🕌)の知(zhī(🐆) )らない蜂の子(🐍)の(🥛)ようなものを好んで(🍼)食ったば(🥨)かりでなく、(🥗)田圃(🎽)側(cè(🤬) )に葉を垂(💪)れている(📲)「すいこぎ」、虎(😑)(hǔ )杖いたどり、そ(💆)れ(⏯)か(🍨)ら「(💾)す(🌶)い葉」とい(🔭)う(🌼)木の葉(🍪)で食べられる(🍪)の(🚛)を生でムシャム(🌟)シ(🍀)ャ(🌞)食(⬛)った(🚂)ことを思(sī(🍍) )出した。
間も(🔙)な(🎍)く三(sān )人(rén )は先(🖤)生(shē(🥥)ng )一(👆)人(ré(🦃)n )をこの(💮)隠れ家(🗡)に残(cán )して置いて、町の方へ(📬)帰って行った。[#「。」は底本(běn )では「、」]学士(shì )がユックリ(🔌)ユックリ歩(bù )くので他の(👸)二人は時々足を停(tí(🔆)ng )めて待合(📚)(hé(🕥) )わせては復(🕺)(fù(🍒) )たサ(🚩)ッサと歩い(🙏)た。
(😤)とそ(🏰)の時、学(xué(🐘) )士(🚀)は左の(🍂)手(💓)を(📹)ひろげ(😥)て、半分しか(🔧)ない薬指(🏦)を出して見せた(📄)。
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