(🥄)問を掛けた生徒(🐬)は、つ(🥔)と教(🌋)室を離れて、窓(chuāng )の外の桃(táo )の樹(shù )の側に姿を顕あらわ(📇)した。
奥(ào )さんは子供衆の方(🏒)にまで気を配り(🚵)ながら、
学(👵)士と高瀬(lài )は(🌍)し(🥄)ばらくそ(🤞)の人の前に立っ(📉)た(🔺)。
「(📅)しかし、高瀬君(jun1 )、どうし(💻)て(🍩)こ(🎷)んなに御(yù )懇(🕕)意に(🛑)す(🛅)るように(❎)成(🔔)ったかと思(🍿)うようです(🧢)ネ(🆔)……貴(guì(⏩) )方(🖕)のと(🕢)ころ(🧘)でも、今、(😪)お(🥝)子(🏇)さ(⛓)んは(🧡)お(⭕)二人か(🤙)……実際(jì(🛑) )、子(⚡)供は骨が折れ(😰)ます(🤤)よ(🏋)。お二人位の時(shí(🏛) )はまだそれで(⚡)も宜(yí )よう御座んす。私共(🚺)を御覧(🕠)なさ(🗓)い、あの通りウジャウジャ(💧)居るんで(🕢)すか(🉐)らネ……加(🦓)おまけに、大(🤹)飯(📲)(fàn )食おおめ(🎥)し(🈲)ぐらい(🐗)ばかり揃(jiān )そろっていて」と(🐺)言い(🈂)かけて(📩)、学(xué )士は思い出し(🔣)たように笑(xiào )っ(🤔)て(💴)、(👗)「まさか、子供に向って、そんなに食う(🥍)な、三(💁)杯位に(🌳)し(📯)て控(🏨)(kòng )え(📄)て(👼)置けなんて、(🐂)親の身としては言(yán )えませ(🛃)んから(♈)ナ……」
岩と岩の間を流(liú(⛺) )れ(🦋)落(luò )ちる谷川は到る(🐨)と(🛅)ころ(👏)にあった。何(🔣)度歩(bù )いても飽(🥁)(bǎo )きない道を通って(Ⓜ)、赤坂裏へ出ると、青麦の畠が彼(⛱)の眼(🤶)(yǎn )に展(zhǎn )ひらけた。五度いつ(👽)たび(🍫)熟(📿)した麦の穂は(😍)復た(🤜)白(📬)く光っ(🐽)た。土塀どべ(💸)い(🥋)、白壁の並び続いた荒町の(🔣)裏を畠づ(🤔)たい(😶)に歩いて、や(🤖)がて(🌩)小(xiǎ(⛏)o )諸(zhū )の町はずれにあ(😊)たる与(yǔ )良町の裏(lǐ )側(cè(🚙) )へ出(🍊)た。非(fēi )常(⚡)に(💡)大きな石(🔧)(shí )が畠の間に埋まってい(🚐)た(🚥)。その辺(fǎn )で、彼(bǐ )は(⏱)野良仕事をしている町(🎄)の(🚋)青(🚐)年(🍅)の一人に逢った(⬜)。
「君は山(🔃)田君が訳したトルス(⛰)トイの『コサッ(🐯)クス』(🗽)を読(💾)(dú )んだことがあるか。コウカサスの方へ入(rù )っ(🗣)て(🕧)行く露西亜(📲)ロシアの青年(💣)が写してあるネ(💾)。結(💧)局つま(🌻)り、百姓は百(🚆)姓、自(zì )分等(děng )は(🙀)自(✴)(zì )分(🍼)等(🌄)とい(🚠)うような主人(⬛)公の嘆息であの(🎷)本は終ってるが、(🧗)吾(🥇)儕われわれにも(🐕)矢張やっぱりああいう(🐄)気(🌵)(qì(📄) )分(❣)(fèn )のすることがある(🧒)よ(🤡)。僕(pú )などはこれ(🥧)で随分百(bǎi )姓(🏊)は(🏈)好(👭)きな方だ。生徒の(🛍)家へ(😹)行(🥝)っ(👈)て泊まって見たり……人に話し掛けて見た(🐖)り(🈺)……(🍬)まあいろん(🦐)な機会を(😆)見つけて、音(yī(👮)n )さんの家の蒟蒻(🎮)(ruò )こんにゃくの煮(zhǔ(🎑) )附まであそ(🗺)この隠居や(🏖)なんかと一(🛩)諸に(💂)食っ(🎒)て見た……どう(🌘)してもまだ百姓の心には入れないよう(🔔)な気がする」
「(📽)この辺は、まるで焼(shā(🏭)o )石と砂ばか(🙈)りのような(💲)ものでごわす。上(shàng )州辺と違って碌ろ(♏)くな野菜も出(🥛)来(🎼)やせん(🤫)」
間も(🦇)なく学士は高瀬と一緒に(🈷)成った。二(èr )人が教員(🎛)室の方へ戻っ(🦂)て行った時は、誰もそこに残っ(📇)てい(🐫)なかった。桜井先生(shēng )の(🌋)室(shì )の戸も閉っ(🥈)てい(🔃)た。
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