校長(🚢)(zhǎng )室にお(🐷)ける会(💢)見の様子は、あと(🏐)で四人(🍘)が――と言って(💭)も平尾(🏥)はあまりしゃべらなかったが――(🌙)みんなに話したとこ(⛹)ろによ(🏚)る(🗨)と、か(🏀)なり悲哀(📊)(ā(😘)i )感(🕒)をそ(🛸)そるものだったらしい。元来花(😷)山校(💅)長の鼻(🚱)は、(📧)馬(🏼)田(🌵)が次(🧖)郎の(🔰)うちで言ったように(♎)、実際(jì )いかにも(🚚)ちょっ(🚙)ぴり(🐝)している(🎲)。恰好だけは(🚡)、美人(🗻)の鼻(bí )といっ(🗃)てもいい(🧐)ほ(🌡)どととの(😕)っ(🤟)て(🍀)い(🗃)るのだが、顔(✳)の面積(jī(🔗) )に比較して、そ(👏)れがあまり(🎓)にも小さ(🗯)すぎるのである。血色のわるい、それでい(📋)ていや(🚶)につるつる光っているだだっ(🙅)広い顔(🌻)(yá )のまん(😵)な(🥔)かに、つ(⛺)つましすぎる(😛)ほどつつまし(🌜)く(🔔)、(🔤)そしてそ(📧)れ(📍)故(gù )に安(ān )定しすぎるほど安定(🔆)してくっつ(🛐)いてい(🚾)る(🚙)その鼻を、校(🧔)長就任のその日(rì )以来、生徒たちは「ピラミッド遠望(wàng )」と呼んで鑑(👎)賞(shǎng )し(🐅)てい(♍)るので(🌳)あるが、それは決して的はずれの形容(róng )だとは(🍳)いえない。生(shēng )徒(🛹)(tú(🔩) )間に、それほど安定(😽)した印象をあ(🤽)たえているそ(⭕)の鼻が、血書を(🤱)差出(chū )した(🏍)瞬間(jiān )、(🥟)ぴく(🎮)りと動(🕉)き(🎡)、しかも多少(shǎo )額(é(🕚) )の方に(😺)ずれ(😽)た(🦍)ように感じられたという(📏)のだ(🍰)から(🐲)、およそ、その場の光(guāng )景が察しられるであろう。
「(🛹)次郎さん、今お帰り?」(🥫)
五 道江(jiāng )をめぐ(🈹)って
「僕はス(🚈)トライキをやらないためにあれを書いたんで(🧜)す。みん(🈳)なもその(👇)条件であれを出(chū )すこ(🏞)と(😗)にき(👕)め(👋)たん(🍿)です。」(🃏)
「あら(🚞)、次(🍻)郎さん。……かまわ(🚡)ないわ、そこからはいってい(💤)ら(🦋)っしゃい(💤)。」
「僕(🦈)、(🍞)道(☝)づれは出来(🥖)ないけ(🤤)ど、見(🎺)張り(💛)な(🕙)らやります。」
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