次郎はぶっきらぼうに答(dá )え(🤭)た。
「まさか(🚎)、君の弟じゃないだろうな(🚲)。」(🚂)
「(🧘)そりゃ(🚔)あ、(🎩)知らんだろ(😧)う。」
大(dà(⚾) )沢は(🤞)ゆ(🎬)ったりとそう言(yán )って、み(📇)んなを(😅)見ま(🥨)わした。
「(🥧)そうか……。」
「あたりまえに(🗄)し(🕙)て(🍏)いて(👏)も、(🐤)生意気だって言った(🥥)ら?」
「(🆒)父さ(🎩)んだけな(🐚)らい(⚾)いけど…(🕰)…(👃)」
(🔘)学課には彼はかなり(♿)熱心(xīn )だった。ま(🕠)た、教(jiāo )科書(📘)以(yǐ )外の本(běn )も毎(🏴)日いくらかずつ読(🏇)ん(🕊)だ。た(⛸)いていは少(🌼)(shǎ(🌞)o )年向きの雑誌(zhì(👪) )や伝(yún )記(jì )類(lèi )だった(🦂)が、恭(gō(😳)ng )一(🎃)の本箱から、美(🔵)しく(☕)装(zhuāng )幀された詩集や歌集(jí(🎻) )などを、ち(🏡)ょいちょい引きだして読むこともあった。むろんそのいず(🔁)れも(💟)が、彼(😦)に(🍫)は(🍙)まだ非常にむずか(🎿)し(🌭)かった。し(🍝)かし、恭一にお(🅰)りおり解(jiě )釈か(🕕)いし(⛓)ゃくしても(📺)らったりして(🌂)いる(🔘)う(🔩)ちに、詩(shī(🎹) )や歌のこころ(😿)という(🚾)ものが(🥋)、いつと(🚹)はな(🈸)し(🐥)に彼(bǐ )の感情にしみ入って来た。そして、(🤷)時には、寝(💘)(qǐ(📔)n )床には(💦)いってか(✌)ら(🔻)、(😹)自分で歌(😠)を考え、そっと起(qǐ )きあがって、それを手帳に書きつけた(🎚)り(〽)す(🎊)ること(👯)もあった。
彼は、(🚄)そこ(🚞)で、ちょっ(😠)とうし(💘)ろをふりかえってみた。する(🌩)と雨(🎩)(yǔ )天体操(🙌)場(chǎ(⏰)ng )の中(zhō(🥁)ng )か(🏦)ら無(wú )数の視(🤸)線がまだ(💎)自(🏋)分(fèn )を覗の(📰)ぞい(🌖)ており(⏫)、その視線の(💄)一部を(📻)遮って、二人(🐨)(rén )の五年生が入口(🐃)の近くに向きあっ(🅱)て立(lì )っているの(🏍)が見えた。そ(🏧)の一人は三(🏧)つ(🎑)ボタ(🎩)ンであり(🎵)、もう一人は最初に演(🦗)説(🦀)した生(shēng )徒(tú )だ(📌)った。
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