木(🎐)(mù )曾福(fú )島きそふ(🚁)くし(📡)まの姉の(😬)家(📲)(jiā )か(📓)ら東京のほうへ帰って行く時(⛹)のことでし(💽)た。わた(🤣)し(🎽)はそ(👟)の(👪)途中で信州小(xiǎo )諸こもろ(🏅)に木村(cūn )先生の住むこ(📗)とを思(🍼)(sī )い出(💑)しまし(⛸)た。木村(cūn )先生(shēng )は(📃)わた(🧠)しの(🚐)少年時(shí )代(dài )に(☝)、(🤗)東京神(🏣)田(♑)かんだの共立(lì(🔂) )学舎で語学を教(👀)わった古い教(🖌)師でありま(🙍)すし、(🍁)その(➖)後ごわたしが芝(🍘)白金し(🖕)ばしろかねの明(🏣)(míng )治学(🚗)(xué )院(🎬)へかよったころ(🚹)にも(🥌)先生(🦐)は近(jìn )く(🙎)の(🔱)高輪(👧)たかな(🐬)わに(🙈)住ん(🚒)でい(👟)たも(🍾)のですか(👴)ら、よくおたずねした(🔛)ことが(🧛)ありました。先生(shēng )が信(xìn )州(🎃)(zhōu )のいな(🥐)かに退か(🎢)れて(🐟)か(🚵)ら(😔)はお目にか(🔧)かるおりもなかった(🐒)ので、久しぶりで先(🗝)生の(🖋)お顔(👡)を(🤸)見(jiàn )たい(🥔)と(📊)思い(📟)、小(xiǎo )諸(zhū )の耳取(🤟)み(🆖)みとりとい(🛅)うところにあ(💖)る先(🌱)生の家(jiā )をたずねました。わたしが小(🕞)諸の(🤘)土(tǔ(🖥) )を(📊)踏(🌚)んでみた(⏺)の(🕢)も、それが最初(chū )の時(💓)でした。
そこで出(chū )か(🆕)けました。
第六(❄)章 (🐢)姉
四 馬(🕛)市の立(lì )つ町
新(🍅)規、新規、(🈚)見(jiàn )るもの聞くものわたしには新規(guī )なこ(🐔)とば(🗣)かり。第(dì )一、自(zì(🧥) )分のつとめに通う(🐟)小諸義(yì )塾までが、ま(🐖)だようやく形(xíng )の整(🚃)いか(🍜)け(🆎)たばかり(⬅)のような新(xīn )規(〽)な(💝)学(🦄)校でした。し(🕯)かし、その義(🌌)塾(shú )の二(❣)階(🃏)の教室(😹)から、遠く蓼(liǎo )科(❤)たでしなの山つづ(🎄)きの見(🐕)える窓(chuā(🥋)ng )のところへ(🖍)行って、(🎴)そ(🔖)こから(📦)信州(🏛)南(ná(🙈)n )佐久みなみさ(🚫)くの奥(ào )のほうの高原地(🐺)(dì )なぞ(🥒)を望むた(💃)びに(🤧)、わたしはようやくの(💺)こ(💲)とで静かに勉(👱)強(🎻)(qiáng )のできるい(🔵)なかに、(🙇)もう(📹)一度自(🐘)分の身(🍳)(shēn )を置(🕧)いたように思いました(🎢)。その窓の(🌓)近くには(🤺)、小諸の(🌶)士(shì(✅) )族屋敷の一部の草屋根(gē(⏲)n )も(✴)見え、ところどころには柳(liǔ )のこずえの薄(báo )く青みが(🏪)か(🥫)ったの(🈯)もあり(🛹)、ちょうどわたしが出かけて(⌚)行ったこ(😶)ろはお(💤)そい春(🛥)がようやく浅(qiǎn )間のふもとに近づいてきた時分で(💈)した。た(🕙)とえ学舎は小さくと(🎠)も、わたしは(🚾)ほか(🤯)の(💦)先生がたとともに働くことを(💙)楽し(👯)く考えました。
あくる日は(🏦)、その家の若い主人の案(àn )内で、誕生(shēng )寺(sì )のか(💈)い(🎲)わいに小半日の時(shí )を送りまし(🎯)た。そ(🗼)の(🔁)海岸まで(🌖)出(chū )て(💦)行け(🏑)ば網(👁)も(🎚)干して(🏛)あり(⤵)ま(🚔)すし、なまぐさい(🦉)おさか(♒)なの(🤰)においもしてきます(🌡)し、海(hǎi )からとり(🚚)た(❇)て(💸)のひじき(🎪)をゆで(🧢)るところかとみえて(🤛)、野天(🧣)のて(🈵)んに大釜(🍞)おお(📐)がま(🔅)をかけた土竈どべっ(🚩)ついからは青々とした煙(⛷)の立(🚒)ち上るのも目(mù )につきまし(🎙)た。
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