バラエティ番組《エロ くすぐり》2行目ライン
エロ くすぐりあらすじ
「そうか(🍏)もしれません。しかし、それはやらないほうがいいでしょう。板木ばんぎで(📊)起(qǐ )きる約束やくそくをし(⬇)たんですか(😹)ら。」
「先(xiān )生は、ぼ(⌛)くのやりそこな(🌚)いを、どうし(🔻)てあからさまに(🚹)話してく(🗓)ださらなかったんです(⛔)か。」
かれは、む(🥉)ろん(🎀)、(🆒)そのことに(🚒)気がつ(🔭)いていた。しかし、べつに気をく(💟)さらして(➰)はい(🚦)な(🧞)かっ(🛏)た(🆙)。毎回開(kāi )塾の当初はそうだったし、時(🚥)刻どおりに板木(👙)が(🏆)鳴(míng )ることさえ(🎓)珍(🏠)め(🤾)ず(🤒)らしかったので、(🎏)今朝の板木当番の正確さだけでも上できだぐら(🤯)いに(📽)思ってい(🚑)た(🛺)のである。
かれは、そう思っ(🃏)て、われ知らず眼を(🥡)ひらき、塾(shú )生たち(♐)の中に大河の顔(⤴)をさが(🕛)した。かれ(🗯)は塾生た(🏻)ちの静坐(🎭)の姿(🔓)勢を(🐭)直したあと、朝倉先(🎣)生の横に斜(xié )ななめ向(xiàng )む(💢)きにすわってい(📡)たので、よく全体が見(🛺)渡(😠)(dù(🐊) )みわたせたのである(🖋)。
この一週(zhōu )間は、塾生たちにとって(❄)は、ま(🛏)った(👵)く奇(qí(🔛) )妙きみ(🖖)ょうな感(gǎ(🐋)n )じ(👡)のする一(yī )週間(⛳)だ(📿)った(🌝)。朝倉先(xiān )生夫(🌙)妻も(🎉)、次(cì(👕) )郎も、生(shē(🌄)ng )活(huó )の細部(🏜)の(⛴)運営について(🔦)は、自(💜)分たちのほ(🏕)う(🍭)か(🐋)らは、何ひ(🎮)とつ指図(tú )さし(🤵)ずをせ(💄)ず、また、塾生た(🔲)ちから何(hé )かたずねら(🔉)れて(📖)も、(👮)「ご随意ずいいに」とか、「適(shì(⏪) )当に考え(🥨)てや(😊)って(🌚)くれたま(⛪)え(👤)」とか、(📪)「み(🕰)んなでよ(🍣)く相談してみ(🔻)る(🚺)んだな」とかい(🔌)っ(🛁)たよう(👗)な(🏋)返事をするだ(💪)けだっ(👯)たので、とかくかれらはとまどいし(👚)た(🌎)。中には、それをいいこ(🌴)とにして、ずるくかまえるものもない(🏝)ではなかった。その結果、むだ(🏦)とへまとがつぎつ(🍒)ぎにおこり、かれら(🐕)の共同(🥊)生(🔬)(shēng )活のすがたは、見た眼(yǎn )め(🌼)には決してい(💺)いも(😼)のでは(😖)な(🌭)かった。時には、不規(guī )律と(💬)怠慢たい(⚡)まん(😳)だけが塾堂(🍁)を支配している(📚)のではない(🎤)か(🔊)、と疑われるよ(🔍)うな(😙)場(chǎng )面(miàn )もあり、も(🗨)し(🔇)学ぶ(📆)こと(📨)よりも(🏯)批評することにより多くの興(✉)味を覚(🏹)(jiào )えている参観(guān )者がた(🏪)ず(🉐)ねて来た(📬)とし(🕸)たら、その人(📖)(rén )は(📽)、批評(♑)の材(cái )料(🛒)をさが(🌈)すのに、決して骨(🛺)は(🍎)折(shé(🎹) )れなかったであ(🐇)ろう。
「(🖍)私は(🕑)、君ら(😚)を(🎹)、良心(👏)をもっ(🔶)た自主(zhǔ )的な人(🖍)間と(🐳)して(➰)こ(🥃)こに迎(yíng )むかえた。だから、かりに(➕)君ら自身が、君らを機(jī(💛) )械(🙇)(xiè )の(🛄)ように取りあ(👤)つ(💗)かって(📖)くれ(🍆)とか、犬(👳)(quǎn )猫(👧)いぬねこ(🚨)のよ(🤩)う(🦃)に(🍣)なら(🐭)し(🍬)てくれとか、私に要(yà(💿)o )求し(🤴)た(🏹)とし(🐬)ても、私に(😌)は絶(jué(🈲) )対にそれができない。私(🤽)(sī )は、あくま(🙎)で、君らが人間であること(🎻)を信(xìn )じ、君(jun1 )らに人間(💍)(jiān )としての行動を期待(💒)するよりほか(🛹)はな(💤)いのだ。むろん私(sī )も、人間(jiān )の世の中(📗)(zhōng )に、強(qiáng )制(🖨)の必要(🌞)が(🍊)全然ないとは思(sī(🤓) )っていない。弱(🤚)い(😊)人間にとっては、やはり(🏀)それが必要な(🌈)こと(📊)もあるだろ(✉)う。時(🐁)には、それが弱い人間を救(jiù(🛸) )う唯(🤭)一ゆい(🦇)いつ(📓)の方法(⬛)である場合さえあ(🏊)るのだ。それ(🍝)は私にもよくわかっている。しかし、私は、君らがこの塾堂(táng )の生活に(⚫)もた(🐑)えな(🤼)いほど弱(🚪)い人間である(🌑)とは思っ(🌀)ていない(🌜)し、ま(🐵)た思(⏳)いたくも(🦄)ない(➿)。だか(🕔)ら、私は、(🦁)君らが(🍫)何かの(🍋)強制力(🐲)(lì )に(❗)たよるまえに、(🍸)まず君ら自(zì )身の良心に(🖋)た(🕹)よ(👞)り、人(🦀)間と(🏗)して、(🖊)君らの最善をつくし(🔰)てもら(🤑)いたいと(🔐)思(sī )って(📍)いるんだ。君らが、ほんとうにそ(🤲)の気になりさえすれば、少なくとも、この塾堂の生活(✨)(huó )ぐらいは、何の強制(🔴)もな(🍛)しに運(♑)営(📃)してい(🏅)けるだろう(📸)と、(😜)私は信じ(📈)てい(🚲)る。君ら自(🗳)身も、(🤝)人間で(👒)あるからには、(🤲)そのぐら(🍌)いの自信(xì(⏭)n )は持っ(🎏)て(🛀)いて(🍑)も(🌂)いいだろう。いや、(🚭)持(🐍)っていな(🥐)ければ(🔓)ならないはず(👮)なのだ。もし君(😾)らに、(🐴)それ(📬)だ(🐃)けの自信、―(🤡)―(👮)人間と(🤖)しての(⛓)それだけ(✔)の誇ほこ(🎵)りも(⚡)持(chí )てないとすると、(😌)私として(📢)は、もう(🎗)何も言(🆘)(yán )うことはない。明日からの行事(🤐)計画をたてるこ(🆖)と(💵)も、まったく必要の(👥)ないこと(🤬)だ。……どうだ、(📫)飯島(dǎo )君、やはり(🀄)強制が(🍅)な(♊)くては(🍎)だめかね。」
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