「恭ちゃ(🙊)ん、何か聞いた?」
(📊)彼は校友(yǒu )会誌に目をさら(🏣)しながら、(🦌)お(🔥)りおり心の中(zhōng )でそう(🛅)つ(🤘)ぶやいた。彼が幼い頃恭一に(🐨)対(🍤)して抱いてい(💬)た競争(zhēng )意識は、(🛩)こうして、知(👴)(zhī(⛓) )らず織らずの(😇)間(jiān )に、形(🔣)を(📠)かえて再(zài )び(😱)芽を吹(🦐)(chuī )きは(👹)じ(⏩)めているらしかった。
「そう(🏒)だ、本(✖)田次(🏳)(cì )郎っていうんだそうだ。」
「よ(🔺)か(🤮)ろう。」(🦃)
恭一はいかにも不安(ān )そうな顔(🧥)をし(🍴)てい(📌)る。
と言ったき(🛌)り、葉書を父(🍡)に(💬)かえして、(👼)二階に(🐡)かけ(👒)上(shàng )った。
「僕だって(🐓)、なぐられるの、い(🔳)やだ(🔳)よ。だか(🕰)ら、自(🙈)分のことっきり考えな(🔖)い(🏯)でいいんな(🚶)ら、五(wǔ )年生のまえで、(🔧)もっとおと(⚪)なし(🚷)く(🐼)していた(🍵)んだよ(🚳)。」
一(🍦)六 葉(yè )書
次郎と(🧖)詩、――読者(zhě )の(❓)中には、この取(🚯)(qǔ )合(hé )わせを多少滑(huá )稽だ(😬)と感じる(🛑)人が(👅)あるかも知(🔈)(zhī )れない。な(😫)るほ(🅰)ど(✳)、次郎は(🎍)、(🔩)詩(🐵)(shī )を解(🦕)するに(😼)は、こ(🐾)れまで(🔳)、あ(🍬)まり(🤚)にも武勇伝的であり、作為(👕)(wéi )的(de )であったと(🦀)いえる(🕎)だろう。
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