一(🕞)五(🏖) 親爺
(🎞)彼(🛏)(bǐ(🤸) )の人(💺)生は、中(zhōng )学(xué )校入学の第一日目において(🐮)、すでに急(jí )激(jī(🏾) )な拡がり(♊)を(😷)見せて(⏰)いた(🏫)の(💥)である。
「(👻)そうか……(🍞)。」
「よかろ(🚳)う。」
「だから、陰(yī(🐒)n )ながらバックし(✴)てや(💋)るさ。僕だって(🤠)、(🌪)それ(🚛)はやる(🆕)よ。五年生にも(😇)話せば(😾)わかる(🙅)奴はいるん(🆎)だ(🏟)か(⏰)ら(🐩)、(💧)狐だけぐ(😛)らいは何とか手(😃)出しさせんですむ(⛴)かも知れん。…(🕝)…四年生(🥥)(shē(📪)ng )全体がバックするなんて言(🗿)う(😄)と、大(🚶)(dà )げ(🛣)さになるし、(🐋)そうなる(🥋)と、(👔)五年生だって負けてはいな(🎏)いだろう。それでは学(xué )校(🏷)が大騒ぎに(💸)なる上に(🤫)、君の(🏍)弟のた(🍜)めに(😺)も(🏴)かえっ(⚡)て悪いよ。四年(🏵)(nián )生に侮辱(rǔ )された上に、五年(nián )生全(🕞)(quán )体に(➗)いじ(🏽)められるこ(🧢)とになるんだか(🧔)らね。…(👝)…(🤮)どうだい、諸君、(🏳)みん(🖋)な(🤞)がそのつもり(🥚)で、目立たないよう(🐛)に本田(tián )の弟(🦑)を(👆)バ(😷)ックしてやろうじゃないか。」
だが、彼の詩について、これ以(💂)上(shàng )のこ(🧟)とを語(yǔ )るのは(👶)、今は(🔙)その(✡)時期ではない(😩)。何しろ、(🧓)彼はまだ、歌(🗳)一(🈳)首作るに(🚹)も、指を折っ(🐓)て(🏕)字(🎺)数(🤳)を数えて(🧐)みなければならな(💍)い(🛠)程度の幼い詩人(rén )だったし、それに、(🥎)恭(🌌)一(🙏)の詩に対(duì(🔽) )してある妬(⛲)ましさを感じていたとしても(📫)、彼の(🏐)身辺には、詩以上に切実(shí )な問題(tí )がまだたくさん残(🆘)されて(🌐)いた(🍤)からである。
「さっ(👱)そく会ってみたくなったね(💹)。今(🤞)日、君(jun1 )の家に行(🕹)(háng )っ(🏆)ても(🤓)いいかい(🚃)。」
大沢を見(❓)おくっ(🐝)てから、二人(📳)はまたすぐ二階に行(háng )ったが、次郎は机に頬(jiá )杖(🚙)(zhàng )をついて、何(⏰)(hé )かじっと考えこんだ。その様(yàng )子(🔇)を(🐂)見て(🕤)いた恭一は、しばら(🍔)くし(👧)て言(🙁)った。
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