「(🔮)こ(🖲)れ、繁(🕖)、塾(👆)(shú )の先生が(🚆)被入い(👚)らしっ(📫)たに(🕢)御(🔢)辞儀しな(🎄)い(🚆)か(🎆)―(🐗)―(🗿)勇(yǒng )、(⬇)お前(qián )はまた何(🌀)だッ(🦖)て(🍇)そんなところ(📕)に立っているんだねえ――真実ほん(🈯)とう(🥡)に、高(gāo )瀬(🥕)さん、私も年を取りま(🗨)し(🏙)たら、気ぜわしくなっ(🌳)て困(📀)(kù(📶)n )りますよ――」
これ(🛴)と擦違すれち(🍘)がいに越後(🌷)えちごの方からやって来た上(🎻)り汽車がやがて汽笛の(❇)音(yīn )を残して、東京(jīng )を指して行(háng )っ(🎰)て(🆑)了った頃は、高瀬も塾(🚞)の庭(🔥)を帰(guī(🥐) )って行(háng )った。周囲あたりにはあたかも(💜)船(🚗)が出た(🕸)後の港の(📷)静か(🏗)さが(🗯)有(yǒu )った。塾の庭にある(🦓)桜(yīng )は濃い淡い樹の影(📤)(yǐng )を地に落していた。谷(gǔ )づたいに(🔏)高瀬は独(🚞)ひとり桑畠の間を帰りな(🤤)が(💟)ら、都会から遁の(🍉)が(👲)れて来(lái )た自分(🗺)の身を考(kǎo )えた(🤚)。彼が近(jìn )い(🅾)身の辺(💹)ほとりにあった見(🎅)せ(🚟)かけの生活か(💌)ら――甲斐かいも無い(🚥)反抗(kà(🌈)ng )と心労とから(⛹)―(🈁)―そ(🌁)の他(🌸)あらゆ(❎)る(🥍)ものか(✉)ら(👤)遁(dùn )のがれ(💇)て(👾)来た自分の(🥨)身を考えた。もっ(🏞)と自(zì )分を新(🛺)鮮に、そし(😺)て簡素にす(🛫)るこ(🍥)とは無(wú )いか(🌸)。そ(🦌)の(✂)ために、(🌧)彼は他にもあっ(😮)た教(🤽)師の口を(🚗)断(🎗)り、す(🌭)こし土でも(🔚)掘っ(🌞)て見(💶)よ(🆚)うと思って(🌓)、(🥇)わざわざこの寂(🕓)しい田舎へ入(💷)(rù )って来た。
奥(🎫)さ(🛡)んは性(🍰)(xì(🛳)ng )急せっかちな、しかし良家に育った人らしい調(🧔)子で、
(🎪)別荘の入口に(💈)は楼(lóu )の名を(👋)彫(diāo )った額(🗽)も掛った。明るい深い緑葉の反射(🍜)は(💂)千曲(😔)川(🍎)の見(jiàn )える座敷(💪)に満ちて、そこに集(🥠)った湯(🔒)上(🥚)り(🐇)の連中(🐽)の顔に(✍)ま(🤪)で(🐱)映(yì(🕕)ng )った。一(⛅)年に二度ず(🕌)つ黄色くなる欄(👖)てすりの外の眺めは(🕰)緑に調(👲)和(🐬)して画(🕉)のよう(🌬)に見(jiàn )えた。先生は(😶)茶を入れて皆(📱)なを(🍓)款待もてなしな(➡)がら、青田(🚘)の時(⛹)分に(👣)聞える非常(cháng )に沢(zé(🤪) )山な蛙の声、夕方(fāng )に(😎)見える(🌊)対岸(🎵)の村(🚯)落(🐆)の灯の(🥒)色(sè )などを語り聞かせた。
山家の娘(😊)らしく成って行く鞠子(🙎)は、とは(🤯)言え親達(🍿)を泣かせるば(🛄)かり(🎠)でも(🈷)無かった。夕(🐓)(xī )飯後に、鞠子(zǐ(🌄) )は人形を抱いて来て親達に(🛸)見(jiàn )せた(💸)。そして(🤫)、「お一つ、笑って御(yù )覧(🔰)」など(📪)と言って、その人(🈹)形をアヤ(🎫)して見せた。
「(😥)君は山田君が訳(🎲)したトルス(🐂)トイの『コサックス』を読んだことが(🍶)あ(➡)るか。コウカサス(🚦)の(🍐)方(fāng )へ入って行(🚸)(háng )く露西(🍚)亜ロシア(🐲)の青年(nián )が写してあるネ。結局(👣)つ(📇)まり、百姓は百(🛠)(bǎi )姓、自分等は自分(fè(🙂)n )等(dě(🏈)ng )とい(🕢)うような主人公(📡)の(🕢)嘆息であの本は(🎺)終って(🏷)るが、吾(wú )儕われわれに(🔌)も矢(🐌)張(😯)やっぱりああいう気分(🤠)のすることがあ(⬜)るよ。僕など(👒)は(📤)こ(✝)れで随分百姓(xì(🎀)ng )は(☝)好(🐉)きな(🐇)方だ(🍑)。生(🚠)(shēng )徒の家へ行(há(🆘)ng )って泊まって見たり…(🎪)…人(rén )に話(🥑)(huà )し掛(guà )けて見たり……(🛎)まあいろん(🚶)な機会を見つけて、音さんの家(jiā )の(📔)蒟(jǔ )蒻(ruò(🤼) )こんにゃくの(🌂)煮(zhǔ(⬆) )附まであ(🌳)そ(📵)この隠(🌚)居(jū )やなんか(🔭)と一諸に食って見(jiàn )た……どうしてもまだ百(💰)姓の心には(🍯)入(🚮)れないような気(🚌)(qì )がす(🔂)る(🆚)」
(👏)とそ(🏦)の人は元気(qì )な調子で(🍵)言って、(🍿)更に語ことばを継(🚨)いで、
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