(❇)高瀬(♒)はこの人が来る(🕖)と、百姓画(huà )家(🏣)えかきのミレ(🌞)エのことを(😎)よく持(chí )出した(🈸)。そして泉から仏蘭西フランスの(📓)田(🌎)舎の話を聞くのを楽(lè )み(👻)にした。高瀬(🍒)は泉が持っている種々さまざまなミ(😫)レエの評(🕘)伝を借(jiè(🤑) )りて読(dú )み、(❌)時にはその一(🎊)節を(💞)泉(quán )に訳して聞(wé(🐽)n )かせた。
途(🍇)中で学士は思出したように、
「鞠(👬)ちゃん(🐣)にくれる(🌈)くれるッて言って、皆(jiē(🛏) )な(🔏)母(mǔ )ちゃ(🖥)ん(🗂)が食って了う」(🈹)と鞠(😘)子(🎩)は甘えた。
桑(🕺)畠に(🔄)働(👥)い(👁)てい(🥎)た百姓も(⏭)そろ(🍘)そ(🔡)ろ帰りかけ(✉)る頃まで、高瀬(lài )は皆なと一緒(⚓)に時(shí )を送った(🧥)。学(🗿)士(shì(📃) )は(💲)そこに好(👔)い隠(👓)(yǐ(🕦)n )れ(👋)家を見(jiàn )つけたと(⛏)いう風で(👝)、愛蔵する鷹た(❔)かの羽(yǔ )の矢が白い的の方(👨)へ走(🏅)る間(jiān )、一切のことを忘(wàng )れている(✏)よ(🍝)うで(📣)あった(🐞)。
(🚈)と学(🚍)士が言って、(🚃)数あ(🎴)る(🛣)素焼(shāo )の鉢(🈹)の中(zhōng )から短く仕立てた(💧)「手(shǒu )長」を取出し(🔒)た。学(xué )士は(➰)それを庭(🔨)に向いた(🐌)縁側(🌵)の(🍼)ところへ持って行った(🔏)。鉢を中(zhōng )に(🐟)して、高瀬に(✈)腰掛(🏒)け(🍻)さ(🎉)せ、自分(🐌)(fèn )でも腰掛けた。
二(èr )人が(🤯)塵払は(🌮)たきの音のする窓の外(wài )を通(tō(🙎)ng )った時(📝)は、岩間(jiān )に咲(xiào )く木瓜(🔆)ぼけ(🌘)のように(💇)紅い女(🖍)(nǚ )の顔(yá )が玻璃ガラス(🦓)の内から映っ(🍕)ていた。
塾の庭(📚)にある(🕹)樹木の緑も深い。清(qīng )すずしそうなアカシヤの(🏨)下(💂)には(🔅)石に腰掛けて(🖼)本(✴)を開ける生徒(💳)もある。濃い桜の葉の蔭には土俵が出(👪)来(lái )て、そこ(🚀)で無邪気(qì )な相撲すもうの声(🗯)が起(qǐ )る(🐳)。この山(🎴)(shā(🐑)n )の上(🔧)へ来(🔪)て二(🔞)度(🌴)七(qī )月を(♒)する高瀬には、(🌨)学(xué(🍏) )校(🚵)の窓から見(🎨)える谷や岡(gāng )が余程(chéng )親しいものと(🕧)成(🚝)って来(lái )た。その(💷)田圃(pǔ )側(🚊)た(😯)んぼわ(😓)きは、高瀬(🌱)が行っては草を藉しき、土の臭気(qì )においを嗅ぎ、百(bǎ(🎤)i )姓の仕事を眺(🤷)め、畠(🤛)の(😃)中で吸う(✨)嬰児あかんぼの乳の音(🤗)を(🚶)聞いたりなどして(😩)、(🐟)暇さ(👃)えあれば(🔝)歩き廻るのを(🕸)楽みとすると(📕)ころだ。一(yī )度消(xiāo )えた夏(xià )らしい白い雲が復た窓の外へ帰(🕓)っ(🔌)て来(🍑)た。高(gāo )瀬はその(🏮)熱(rè )を帯(⏪)(dài )びた、(🐀)陰(♉)(yī(❗)n )影(🤳)(yǐ(🚞)ng )の多(duō )い雲の形から、青空を流れる遠い(😬)水蒸(🕥)(zhē(🌱)ng )気の群ま(🏒)で、見(jiàn )分けがつくように成っ(🚆)た。
と(🏹)高瀬(là(🕡)i )は障子(🚪)(zǐ )のとこ(🚊)ろへ(🔗)走(🛀)(zǒu )って行って、濡縁(🎴)の(🥗)外(📡)へ出て見た。
「そう言えば、奥(😙)さんはお幾つ(➰)です。女(🤬)の(💁)方の年齢とし(🐊)というも(🎎)のは、よく分ら(🤭)ない(📛)ものですネ(⛓)」
と音(yīn )吉(jí )が言った。
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