と、次郎(🐻)は眼をふせ(🤦)たまま頭をさ(🐆)げ、逃にげるように塾(shú )長室(shì )を出(chū )た。
(🎤)と(📻)、次郎(🥀)は笑いな(📪)がら、(🙉)
次郎(😘)は、(🚏)すぐに(💧)は、その(🕧)意(yì )味がのみこめない(🤜)で(🖊)、きょとんとしてい(🤗)た。す(🍺)ると(🍼)、(📡)先生は、
そ(🐞)のあと、八時から正午(wǔ )まで、(🌹)「郷土社会(huì(🔯) )と(🐽)青年(🥎)生(📧)活」という題(tí )目(mù )で、朝倉(📴)先生の講義(yì(🎰) )があり、午後は(🐪)屋(wū(🚗) )外(👮)清掃せいそうと(🆎)身(🤾)体検査、夜は読書(💄)(shū(🌰) )会(🤱)や室内遊戯ゆうぎ(〰)な(🐙)どで、開塾第一日(🎦)(rì(✡) )の(👒)行事(shì )が終わった。
(🤖)塾生たちは、(🐡)かる(🍩)くと(🐺)じた(📢)まぶたを(💿)とおして、(🐕)窓(🖤)のすりガラスに刻(💚)々に明る(🌳)くな(👴)って行(⏮)く朝の光を感(gǎn )じながら、つぎ(🔛)の言葉(🕷)を待った。軒端の(🎊)きばには、雀が(🔲)ち(📂)ゅ(😴)んちゅんと、(🥉)間(jiān )をお(🖇)い(🐠)て鳴(mí(✨)ng )き(🏛)か(🎗)わしている(🕸)。
次(🛸)郎(📮)が入(rù(🚧) )り口に立(🚄)って様子をながめていると、
次(cì )郎(♿)は、それで安(🎢)心す(👪)る気にはむろんなれなかっ(🛀)た。しかし、夫人(rén )が(😑)そん(✍)なことを言って自分をな(💧)ぐさめるために、わざわざ自(zì )分(fèn )の(🛴)室にやって来(👖)たのだと思(sī )うと(🥃)、(💳)何か心(xīn )のあた(✍)たまる思(🚅)(sī )いがし(🥙)た。そ(🈂)し(🤒)て、(🚊)その日のか(☝)れの日記(❣)の(👤)中に(🐀)、そ(🎟)のことが(💩)、今(jīn )朝か(🚱)らのでき(⛪)ごととともに、(🍫)大(⚓)(dà )事に書きこまれて(👼)いたことは、いうまでもな(🔁)い。
「(👤)そり(♒)ゃあそうだろう。それがあらわれるのはまだ(🦃)早いよ(🌥)。」(🐎)
「そ(🔚)うだ(🏹)とすると、(🕙)みんな(😤)がまごころをこめて常(cháng )識を(🤗)は(🆖)たらか(🛺)しさ(🛢)えす(🐵)れば、落ちつく(🕰)べ(🎎)きところに落ちつく(🥕)んではない(🏖)かね。」
朝倉(🚴)(cāng )先生は、それ(🏛)っきり口をつぐんで(♟)い(🌝)る。次郎はいよいよ不安(🤗)だった。も(✉)し先生の話(huà )が(🌝)それで終わ(🚂)ったとす(🍼)ると、大河(😆)に対してはむ(🦄)ろん(⏰)のこ(💄)と(🚯)、あ(🔧)とでほんとうのことがわかった場(chǎng )合、他の塾生(shēng )たちに対し(🔐)ても、このままで(🌴)は決していい結(🍒)果(🚅)をもたらさないだろう。
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