バラエティ番組《無料 エロ g》2行目ライン
無料 エロ gあらすじ
「強制されると、どんな不合(hé )理(🐬)なことにでも盲従もう(🚬)じゅ(📟)うする。お(🍼)た(👭)がいの(🔥)相談に任され(❣)る(🔮)と、な(🤫)まけられるだけなまける(⏫)工(gōng )夫をする。もしそう(😡)いうことが人間(🔋)にとって(❔)あたりまえのことだ(🕗)とし(🗯)て許(xǔ )されるとすると、(🙏)いったい人間の自主性とか良(😁)心(👭)とかいうものは、(🧓)どういう(🌿)意(🙋)(yì )味(wèi )をもつ(❌)こ(🤙)とになる(🍝)んだ。いや、(🎈)いつになったら、人間はおたがいに信頼しんらいのできる共同(🤘)(tóng )生活を営いとなむこ(💿)と(🐾)ができるよう(🔙)になるんだ。」
「出してくだ(🚭)すってもいい(🦔)じゃありませ(🚠)ん(⏩)か。」
「私は、率直(🚮)そ(🔛)っちょくに(💸)言うと、君ら(🚬)が(🐉)私の期待を(🍙)裏切ら(🔁)ないだ(⏲)ろうということについて(💕)、残念ながらま(🧙)だ十(shí(⭕) )分の自信を持(chí )つことができ(🥔)ない。と(🈵)いうのは、今朝の板木が、あまりにもなが(🍫)く鳴りつづけたからだ(🤣)。あ(🤔)れほど辛(➗)抱づよく、しか(🆗)も、あ(🕢)れほ(🏑)どおだや(🥚)か(🕕)に鳴りつづけたとい(🔮)うこと(😝)は、(💪)一(🕒)方(👉)で(😮)は、(🕐)あ(🍍)れを打っていた一人(🐟)の塾生(🎐)(shēng )の(🐴)心(xīn )の深さ(🥠)を物(wù )語(yǔ )るが、また、一方(🐋)では、その一人をのぞいた(💊)多数の(🗝)塾(shú )生の心(xī(📍)n )の(🤧)浅さ(🗒)を物(🥗)(wù(🧣) )語(㊗)る(👍)こ(🔠)とにもなったの(🔐)だ。君(🚲)らの大多数は(🍁)、板(📘)木(mù )を打っ(🔣)た一(🕉)人の(🌸)塾生(💣)が(☕)あ(🚉)れほどの誠(👆)意を(🌋)示(shì )した(📡)にもかかわらず、容易(yì )に(🎀)それにこたえようとはしな(💊)かった。君らに(🛳)とっては、その誠(👁)意よりも(🔜)、寝床ねどこ(😽)の中(🌶)の(🥧)ぬくも(🌸)りのほうが(👌)はる(🌂)か(📘)にたいせつだ(📶)ったのだ。あたたかい寝(🌕)床の中で、うつらうつらと、(👭)でき(🗣)る(😎)だけ眠ねむりを(📑)引きのばすことを、(🌁)人間の誠意以上(shàng )に、(🌛)た(⛓)いせつ(👺)にする心(🐴)(xī(😦)n )、(🛄)これは決して深い心だ(🌯)とはい(🎆)えまい(🙎)。……もっとも(🔊)、君(⛱)(jun1 )らの中には(🦓)、内(🛢)心それ(😼)をいくらか(🥐)恥(💣)じていたものも、おそ(🤡)らく幾人いくにん(🍡)かはあったであ(💢)ろう。気(😂)がと(🕗)がめるといった程度なら、あるいは君らのすべ(⛅)てがそ(🔫)うであったのかも(👡)し(💷)れない。しか(🗣)し、それも結局(jú(🌯) )は何の役にも(👏)た(💃)たなか(🔲)ったのだ。では(🚊)、(🧦)なぜ役(yì(💿) )にたたな(🐎)かっ(⛲)たの(⚫)か。今(jīn )、君(🎒)(jun1 )らに真(zhēn )剣(🕹)しんけん(🏒)に考えて(🐼)もらい(🥡)た(📯)いのはこ(🔊)の一点だ(👫)。―(🐡)―」(💣)
「むろ(🌛)ん、(😄)ぼ(🔢)くは大河君にあやま(🤴)るつもりでいます。しかし(🥨)、(😤)大河(🦏)君としては、ぼくがあやま(📵)っただけでは、気(📴)がすまないでしょう(🍲)。」
そのあと、八時から正(🅾)午(🈲)(wǔ )まで(🚆)、「郷(xiāng )土(🍸)社会と青年(🍽)生活」と(🌮)い(🗓)う題(🖍)目(🎼)で、朝(cháo )倉先(xiān )生の講義があり、午後は屋外清掃せい(🏡)そ(😧)う(🔑)と身体(tǐ )検査、夜は読書会や室内遊戯ゆう(🙇)ぎなど(🍤)で、開塾第一(🥒)(yī )日(🔫)の(🤧)行(háng )事が終わ(🍧)った。
(🎡)大河(👅)は(👁)、ひとりごと(🏵)の(🈹)ように、そう言いながら、やはり打(dǎ(😞) )ちやめなかった。そして、相変わらず板木(🥜)に眼(yǎ(🕗)n )をすえ、
「なるほど。……ふん。……そういうものですかね。……あ(⚽)るいはそうかもしれな(🕤)い。」(🔏)
「私は(😵)、君(🚙)(jun1 )ら(🕗)を、良心をも(👾)っ(🐕)た自主(zhǔ )的な人(ré(🔵)n )間(jiā(😤)n )としてここに迎むかえた。だから(🎷)、かり(🎶)に(🕒)君ら自身(shēn )が(❓)、君らを機械(xiè )のよ(💤)うに取りあつかってくれとか、犬猫(māo )いぬ(🙀)ねこのようにならし(🎈)てく(🤨)れとか、私に(⏰)要求した(🏙)としても、私(🛢)には絶対にそ(📚)れが(🆎)で(🖊)き(🛰)な(✒)い。私(👴)は、あくまで、君らが人間である(👒)ことを(🍏)信じ、君らに人間(jiān )としての行(háng )動(dòng )を期待(🤞)するよ(🧛)りほ(🀄)か(🎪)は(🥙)ないの(🐧)だ。むろん私(sī )も、(💚)人(🏿)間の世(🍟)の中に、強(🙍)制(🐭)の必要(🏸)が(😪)全(🍯)(quán )然(rán )ない(🍴)とは(🤐)思(🚡)っていない。弱い人(🛳)間に(🛐)とっ(🕟)て(♋)は(🔀)、やはり(🛂)それが(🗿)必(bì )要なこともある(👬)だ(🦎)ろ(😎)う。時(shí )に(㊙)は、そ(😧)れが弱い人間を(🎳)救(✨)(jiù )う唯(wé(🕢)i )一(yī(🗾) )ゆい(🏻)いつの(🕘)方法である場(✳)合(💡)さ(💌)えあるのだ。それは(🥩)私(💀)にもよくわかっ(🎐)ている。しかし、私は、(🍖)君らが(🏉)この塾堂の(🛏)生活にもたえな(💱)いほど弱(ruò )い人間であるとは思(sī )ってい(🔎)な(🈂)い(🐛)し、また思いたくもない。だから、私(🏽)は、君らが何(🖤)か(⏺)の強(💏)制力にたよるまえ(🔊)に、まず(🌴)君ら自(🌞)(zì )身(📫)の良心に(🔘)たより、人(rén )間(🔨)として、君(jun1 )らの(⭐)最善をつくしてもら(〽)いたいと思(sī(🕤) )っているん(😰)だ。君ら(😍)が、ほんとう(💺)にその気にな(🤨)りさえすれば、少(shǎ(🈲)o )なくとも、この(❎)塾堂の生活ぐらいは、何の強(👠)制(🥚)もな(🌈)しに運営していけ(🐢)るだろ(🚧)うと、私は信じ(🚒)ている。君(jun1 )ら自身も、人間(🍩)で(🌬)あるから(⏮)には、その(🚋)ぐらいの自(zì )信は持(🎾)っていて(🏠)もいい(🛃)だ(⭕)ろ(🕵)う。いや(♐)、持っていなけ(🦖)ればならな(🗽)いはずなのだ。もし君(jun1 )らに、(👱)そ(🍎)れだ(🌇)けの自信、――(💗)人間(🚅)(jiān )としてのそれだけの誇(😓)(kuā )ほこりも持(✍)てない(👙)とすると、私として(📶)は、もう何も言うことは(🎅)ない。明日(🛷)からの(⛰)行(🈯)(háng )事計画をたてることも、ま(🍹)っ(🏑)たく必要のないことだ。……(🏻)どう(🆒)だ、飯(fàn )島君、やはり強制がなくてはだめかね(🍬)。」
か(⏪)れは、(⏳)自分(💥)の部(🎶)(bù )屋の掃(sǎo )除をすま(📡)すと、そ(🏴)っと事務室(🔤)と(😜)の間の引き戸をあ(🌁)けた。いつもなら、そのあと(🈳)すぐ事(🎁)務(wù )室(shì )の(🍬)掃除にと(💠)り(🍡)かかる順(shùn )序(🌁)だったが、しばらく敷(fū )居(jū )しきいの(🐐)ところに突っ立(lì )って耳をすました。そ(🎲)れから、足音を(🔪)しの(🚦)ば(🚸)せるようにして入(📕)り口に近(jìn )づき、ドアを細(⏪)目にあけて、板(bǎn )木の(💱)ほうに眼(😪)(yǎn )を(💄)やっ(😊)た。板(🧣)木は、事務(🚷)室(🈷)前(qián )の廊(lá(🌌)ng )下(xià(👿) )ろう(😥)かと中廊(lá(👶)ng )下(🉐)(xià )との角に、斜(xié )な(🐔)なめ(🕦)向(xiàng )きに(🈷)かか(🏢)っていたのである。
「ぼくは(🏃)、(🥢)むろ(🦆)ん(🦉)、いけないと思(👢)います。」
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