「覺えてやがれ、野(😸)郎(✅)ツ※(感嘆(🤽)符(fú )二つ、1-8-75)」
校長(zhǎng )先生はそれ(🎸)からしばらくして(🚦)、(🅿)イ(🙄)ガ(🤱)栗(lì )頭をゴシ/\か(🔳)きな(🏎)が(🏼)ら(🤲)歸つて行(háng )つた。表(biǎo )をあけながら、「ウツ、寒い。」(📹)と(🦖)云つて、袂に(🍲)手をひつこめた(📢)。戸が(🌠)しま(🤾)つてからすぐ家(😸)の側(💓)(cè(⛰) )で、先(xiān )生(shēng )の小便(bià(👃)n )をし(🚥)てゐる音がした。
差(chà )配に掛(🎟)合つ(🦇)ても結(⛽)(jié )局(🎈)駄目だといふこと(🎳)が分り、そこへもつて行つ(🔃)て差配のとつた傲慢(🥌)な(🥈)態度(🍗)(dù(👈) )のことから、カツ! とした元氣で(🍽)、すぐ地(✳)主に掛(🏾)け(📼)合(hé )ふ(🚚)ことに、手(💢)はずがきめられてしまつた。校長先生の「北海道の宗五郎」(🛬)が(🦒)時機を得て、(📤)三人も、(🌱)そ(🔛)の大きな(🤔)役(🍷)目を引(yǐn )き受け(💦)るもの(📡)が百姓(🌊)の中から出た程(ché(🤹)ng )だつた。
工(gō(✅)ng )場が、大きな機械の※(「(🐃)廴(⚪)+(😷)囘」、第4水準2-12-11)る音で、グアン(⛹)/\してゐる。始(🧔)め(🍒)の一(yī )週(zhō(🚡)u )間(jiān )位(wèi )は、家(🚅)に歸つても、頭も、(🔎)耳(🤵)も工(😗)場にゐる(⛎)ときと同(tó(💟)ng )じや(🏁)うに、(💑)グアン/\して、新聞一(🤵)枚も讀めなくなつてしまつた(🖋)。俺は、(🧕)こ(🐬)のまゝ馬鹿にな(🙃)つて行く(🤺)のか(😋)と思つ(👪)た。
源吉は、自分がなんの(🤥)きつ(🎥)かけ(🏔)もなく、突コツに(😒)それを(⏮)云つたことに(🍬)氣(🔣)付いて、赤くなつた。ドギ(🕖)まぎし(🕯)て「(🎷)芳さ」と云(yú(🔯)n )つた(😠)。
母親(qīn )から、(🍨)源(yuán )吉が聞い(🚸)たことだ(🤯)が――その(🔯)頃父親(qī(🍰)n )が時々眞夜中(zhōng )に雨(yǔ(🌒) )戸(hù )をあけ(🚼)て外へ出て行くこ(💐)とがあつた。母(㊙)親(qīn )は(♋)、用を達しに行(🖤)く(🐦)の(🏜)だらうと(🦔)、初め思(💒)つてゐると、(🍞)中(zhōng )々(⛲)歸つてこ(💆)な(🧖)かつた(😃)。一(💣)(yī )時間(🍇)も(🕦)二時(📇)間も歸(guī(🛹) )つて來(😏)な(🕳)いことがあつた。母(🚆)はだ(🥁)ん/(🍠)\變(biàn )に思つ(➿)て、(🤼)そ(💭)れを父(🐇)にきいた。父(🥪)は笑(🍖)つ(👚)て、「畑(tián )さ行つて來るん(⛷)だ。」(🗃)と云つた。それ以(🥊)(yǐ )上(shàng )云はなかつ(🥩)た。
「誰か考へがありませんか。」
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