みんなが出は(🦒)らってしま(🔙)うと(🧕)、次郎(🌮)も一週(⏫)間ぶりで解放された時(🎼)間(♑)を持つことができた。いつもだと、さっそく読(🏾)書をやるか、空(😯)林庵(ā(🥇)n )くうりんあんに行って、朝(❕)(cháo )倉(😺)先(🚯)(xiān )生夫(🗝)妻(😎)と(🍪)ゆ(🙃)っくり話(🔌)し(🐪)こむ(🐽)かするはずだ(🌽)ったが、今(🥢)日は(📨)、事務室(shì )の隣(lí(📒)n )と(👥)なりの自分の部屋で(☔)、机(🚤)(jī )によりか(⛷)かったまま、ながい(🎂)こ(💐)とひとりで(🛃)考えこんでいた。
「(🏩)ええ、それはぼくにもわ(🕛)か(🌚)ります。しかし、そのため(⛄)に、大河君(jun1 )がぬれ衣ぎ(🏊)ぬをきな(🏦)ければ(🙊)ならないという道(📐)理(lǐ )は(🎹)ないでしょ(➰)う。ぼ(♎)くとしては、そ(🔰)れがたまらないほど心苦(😔)(kǔ )しい(🎠)んです(✉)。」
(🕧)講堂では、掃除(🗂)はもうあら(🌰)かた終わって、机や椅(yǐ )子(🏗)いすの整頓せいとんに(🏇)とりか(📡)かるところ(👈)だった。そこは(🍵)、第一(🐅)室(🖤)と第(dì )二室の共同の受け(😃)持(chí )ち(🔸)だった(📆)らしく、田川大作や青山敬(jìng )太郎(lá(🏦)ng )など(🍷)の(🐟)顔も見えていた。田川は(🔼)、例(lì )のしゃがれた、激はげしい号令口(🧑)調く(🛁)ちょうで、ほかの(⏹)塾(👹)生たち(❗)をせき(👸)たてな(❤)がら、自分でも椅(🎦)子(🏙)(zǐ )や机を(🌠)運(yùn )ん(🐁)で敏(🕥)捷(jié )びんしょうに(🐩)たち(🥗)はたら(➿)いていた。これに反し(🚐)て、青山の態度はきわめて冷静だった。かれは、田川の声には無頓(🐝)(dùn )着むと(🐨)んちゃく(🕝)なよ(💟)う(🆚)に、(💕)並(bìng )ならべられていく机の(🚹)列(liè )をじっとにらん(🙅)では、そのみだれを正(🎌)(zhèng )していた。――二(☕)人とも、それ(🌨)ぞれ(🤰)に室(🎬)長(zhǎng )に選ばれていたの(🦔)で(🐂)ある。
「きっと(🌚)さましてい(🏥)ますよ(🏔)。ど(🔵)の室にも、眼をさ(🥞)まし(🗼)て(♏)いるものが、もう何人かはあるはず(🌹)です。」
し(🚰)かし(🎬)、兄(💾)はおそらく(🔆)道江(jiāng )をつれて来る。い(👠)や、かならずつれて来る。そ(👽)し(🔠)て、無(🚢)意識(shí )な残酷ざんこ(🙉)くさで自分の痛いきずにさわろ(🎾)う(⏭)として(♋)い(🎺)る(🍕)のだ。二(è(💢)r )人(🏸)はあらゆる好意に(📦)みち(🗃)た言(📮)葉を自分になげかけるだろう。二(😁)人のむつまじさを三人(rén )にひろげるこ(📇)とに(🤪)よ(💡)っ(🍋)て、二人は一そう深いよろこ(🛥)びを味(🐣)わお(🗒)うと(🕘)つとめるだろう。二(è(😅)r )人はいろ(📬)いろと過去(qù )の思い出を語るに(🦗)ちがいないが、そ(📷)の思い出の愉快さも(🚽)不愉快(kuà(🏎)i )さも、三(sān )人(ré(🎽)n )に共通(🔹)するもの(🏜)として語(😠)ら(🐱)れるにち(📺)がい(🐮)ない。自(🗣)(zì )分(👶)(fè(💑)n )は、二人のそうした無(🍈)意識(📢)な(👞)残酷さに(🚈)た(✒)いして(🍓)、(🏨)い(✔)ったい(🎽)どう(🤔)いう態(🎬)度をとればいい(😳)のか。いや、どういう(⛵)態度(🌡)をと(🦈)りう(🔨)るというのか。
かれ(😟)に(🛎)は、まったく(🎖)自信がなか(🛥)った。白(bái )鳥会時(shí )代の心(xīn )の修練も、友愛(ài )塾の助(🔂)手と(🍭)しての現在の信念(😃)(niàn )も、こうし(⏫)た場(🤚)(chǎ(🏘)ng )合(hé )の態(🌒)度を決(jué )定するに(💦)は、(🤺)何のたしに(📢)もならなかった(🤵)。かれ(🎠)がこれまで(⛎)信(🍈)奉(📭)しんぽう(🚻)もし、実践じっせんにもつとめて来(🔈)た、友愛・正義・自主・自律・創造、といった(🎚)ような(🚱)、社(shè )会(⌚)生活(🌉)の基(🍚)本的(de )徳(dé )目と(🚱)くもくは、今のかれには、全(quán )く力のない、空疎くうそな言葉(yè )の羅列(👸)られつでしかなかった。そしてそ(🏝)こに気がつ(🦏)くと、かれ(🔇)は(🛫)いよい(📆)ようろたえた。
「はあ。しかし、(👪)それには、(🏅)先生(shēng )のほうからもいくらか(🈸)の強(qiáng )制を加えて(🔙)いただ(✅)かないと――」
「(🥜)ぼくは、むろ(🦒)ん、いけ(🆔)な(🏜)いと思います。」(🚖)
「そ(🐩)うかね―(🌩)―。」
「私(🍊)は、君(🕟)らを(🏋)、良心(😣)(xīn )をもった自主的な(📖)人(rén )間(🌸)(jiān )として(🌐)ここに迎むかえた。だか(🍩)ら、かりに君ら自身(😵)が、(🆔)君らを(🤭)機械(xiè )のよう(🤮)に取(🌺)りあつかってく(📋)れとか(🕝)、犬猫(🐡)(māo )い(🔵)ぬねこのよう(🌨)にならしてくれ(🏞)とか、私(🌅)に(🎢)要求したとしても、私には絶(🤽)(jué )対に(🚰)それ(🐡)ができない。私(🍈)は、(🚻)あく(🌌)まで、君ら(🏠)が(🤙)人間で(🗑)あることを信(🌛)(xìn )じ、君ら(📔)に人(rén )間としての行動(dòng )を期(qī )待するよりほかはないのだ。む(👾)ろん私も、人間の世(shì )の(📍)中(🌭)に、強(🕠)制の必要が(🤕)全然(🌒)ない(🐍)と(🕎)は思(🕊)ってい(😚)ない。弱い人間に(🍠)とっ(🏗)ては、やはりそれが必要(yào )な(✈)こ(🌮)ともあるだ(🛰)ろう。時には、それが(🍋)弱(⌚)(ruò )い人間を救う唯(wéi )一(🚇)ゆいいつの(🍔)方法(😉)で(👼)ある場合さえ(🈷)あるの(😺)だ(❤)。それ(📈)は私にもよくわか(📍)っている(👂)。しか(📨)し、私は、君(🚢)らがこの塾堂の生活(🏂)に(😷)もたえないほ(🕳)ど弱(ruò )い人(rén )間であると(🧕)は(📦)思(🦎)(sī )ってい(📡)な(🤧)いし、また思い(🎿)た(😿)くもない(🏷)。だか(⬜)ら(👹)、私(sī(📐) )は(🛶)、君ら(🆙)が何(hé(🌋) )か(🎗)の強制力に(💔)たよる(🍰)ま(🔣)え(🕶)に、まず(🖌)君ら自身(shēn )の良心にた(🌫)より(🔜)、(🥞)人間として、(😈)君らの最(🔸)善(shà(🥥)n )をつくしてもらい(🐰)たい(👛)と思っているん(🐳)だ。君らが、ほんとうにその気になりさえ(😍)すれば、少(🙈)なくと(🍈)も、(🚰)こ(🐤)の塾(shú )堂の(🍔)生(shēng )活(huó )ぐらいは(🙉)、何(hé )の強制も(🔍)なしに(🐞)運(yùn )営し(⛹)ていけ(🕎)る(🏃)だろうと、私は(💗)信じ(⛹)て(💃)いる(📥)。君ら自身も、人間であるから(🚑)に(😠)は、そのぐらいの自信(😧)は持っていてもいい(🐔)だろう。いや、持っ(🏵)てい(🏢)なけれ(🙋)ばなら(📄)ないは(🥃)ず(⛺)な(🔛)のだ。も(💲)し君ら(🎺)に、それ(🍑)だけの(📜)自(🔵)信、――人間と(🤬)し(🍂)てのそれだけの誇ほ(🚙)こりも持てないとすると、私(🍊)としては、もう何(😍)も言(yán )うことは(🕯)ない。明日(🕖)からの(🏌)行(háng )事計画(huà )を(✂)たてること(🥚)も、(🧣)ま(🚂)ったく必(bì )要の(📴)な(🕓)いこ(📐)とだ。……どうだ(🌉)、(🦁)飯島君、やはり(🛃)強制(zhì(🕳) )がなくてはだめかね。」
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