(母(🧀)(mǔ )さん(🚝)や(📰)お祖母さん(🏓)なんかを相(🍗)手に(🔤)するのが(⚓)、ばかばかしい。)
「冗談(tá(💿)n )はよそ(🤡)う。……(🏤)どうだ(🔚)い(🔩)、本(běn )田(tián )、(🤟)君(jun1 )の弟っ(✒)てのは、いったい(🐭)、物がわかる(📼)方(⛽)(fāng )なの(🎦)か、それとも(🔕)、た(🔙)だの向こう見ずか。」(😾)
「何でも(🐂)、新(🤫)入(🆙)生に(🕓)対し(🏆)て、上(shàng )級生が訓(xù(🎎)n )戒をして(⛵)い(🐆)る(🚠)のに、地(dì )べたばかり(🏺)見て聴いているのは無礼だと(👅)か言っ(🔢)たそ(🌞)うだ。」
「默(🍢)(mò )ってな(🎑)ん(👉)かいるも(🧜)んか(💫)。」
「うむ、去(👵)年(🎾)(niá(✍)n )一度入(🎍)学(🤡)試験(🛴)で失敗した(🌵)んだ(🔫)が、それから一(yī )年(⛏)ばかり、しょっ(🍅)ちゅう、(💏)いろん(💛)なことを一人で考えていた(👧)ようだ。」
彼は、そう思う(⛎)と(🈸)、同時(shí(🌮) )に大(dà )沢(zé )の襟章に注意(👇)し(⚾)た。そ(🥛)れ(Ⓜ)は四年(🌃)の襟章(zhāng )だ(Ⓜ)った。彼は、お(🚲)やっ、という気が(🚥)した。
次(❌)郎(lá(🐻)ng )は、(🌗)その光景を見る(🍅)と、これか(🐤)らど(🦁)うしたものか(🐇)と考(👑)えた。もとの位(⚡)(wè(🥀)i )置(😷)に帰(🔈)る気(qì )には、(💑)とてもなれな(🌽)かった。かといって、いつま(👑)で(🔺)もそのまま立っているわけ(⏫)に(🆕)は、なおさら(🚊)い(🚏)かない。彼は、しばらく、じろじろと周囲を見まわし(👿)ていたが、ふと目(mù(💟) )の(🎨)まえに、ふみに(🔋)じられたよう(🥛)に(💁)なってころがっている帽(mào )子が眼に(🗑)ついた。それは、(🍗)彼(✉)(bǐ )がついこないだ父(🤷)に買っても(🚴)らったばかりの、そし(🔈)て(💸)、きのうはじ(🥓)めて、組主(⏮)任(rèn )の先生に渡された新(🏷)しい徽章をつけたばかりの、彼(🔑)(bǐ )の制帽だった。
彼(bǐ )は、いつとはなしに(👲)、そ(🕎)んな気がしていた(🎩)。は(📝)っき(〰)り(🆒)意識して、そう(🦔)なろうと努め(🚴)たわけ(🔔)でもなかったが、中(🔠)学(xué )に(😡)入学して以来、日一(🌜)日と、母(👄)や祖(zǔ )母の(🍼)問(🕙)題がその深刻(kè(🉐) )さを減(⌛)じて行き、このごろでは、(🎣)よ(🍆)ほどのこ(👢)とがな(🈶)いかぎり、た(🛒)いして気にもかからなくなっ(🚵)て来(🧔)たのである。それは、たしか(💁)に、中(zhōng )学(🕵)(xué(🤭) )校とい(😦)うものの空(kōng )気が、彼にいろ(📤)いろの新(xīn )しい問(👑)題(👟)をあたえ、彼(bǐ )の関(wān )心を(😠)、(📲)急に家(📫)庭以外(🌧)の世界にまで拡げてくれた結果(guǒ )にちがいなかった。その意味(🎶)(wèi )では、中(zhō(⚡)ng )学校と(🚏)いうところも(🥖)、(🚈)尊(🔟)(zūn )敬(jìng )すべき先(⏯)生(🙉)がいるいな(🐇)いにかか(⌚)わ(🦗)らず、人間を(🔊)成長させる何(✈)かの魔術をも(🕺)っ(📮)たところ(🏜)だ、(🕑)とい(🎺)え(🎋)るであろう。
恭一(🏿)は(💓)、多(duō )少みんなに気兼ねしながら(⛴)答(dá )えたり(⏯)
(Ⓜ)み(🛋)ん(🌑)な(👿)が(📽)どっと(👰)笑っ(🍈)た。恭一は(💒)てれくさそう(🚁)に(⬆)苦笑(xiào )して、顔(🤾)をふせた(✍)。
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