次郎(láng )は急(jí )い(🕝)で膝を正し、縁(🗓)板に両手(shǒu )をついた。
「むろん校長(zhǎng )先(💢)生に出(chū )した(🚖)んだろうね(🏛)。」(🚏)
次郎は(🍢)、強いていつもの通りの気安さをよそおって(👾)、(🚆)靴のひも(🌫)をといた。
馬田はあざけるように笑っ(🕠)た(👼)。
次郎は、(🚥)新賀(💫)や梅本(bě(🆔)n )と(🛂)い(🐽)っ(🛩)しょ(📣)に校(xiào )門(🌼)を出た。新智と梅本(běn )とは、案(㊗)外(wà(🏔)i )早(🏸)く血書が県庁に届け(🧕)られる(🚔)よう(⏫)にな(🐗)っ(⛅)たが、こ(👞)れはいい(🤗)ことだろう(🈂)か悪いこと(😯)だろう(💓)かとか(🤺)、それが(🎛)警察や(📴)憲兵隊の意(🐱)志に(💥)よったものだと(🚟)すれば、恐(😻)らく結果(💗)は悲(🥠)(bēi )観(guān )的だろう(🆗)とか、いや、(🎇)警察や(🍤)憲兵(🗳)(bīng )隊まで(🐧)が(🛡)気に(🛄)や(🚻)むぐ(👛)らいだから(👆)、却か(☔)え(🐠)って(🖋)有望か(🖤)も(⬅)知(zhī )れな(🍗)いとか、(📁)そう(🏵)いったことをし(🅰)きりに話しあったが(❤)、次郎はただ道(🍦)づれをしている(🛹)というだけで、ほとんど合槌(chuí )あい(🥛)づちさえうたなかった。そし(💧)て、二人に、「気分でもわるいんじゃないか。」(🛒)と心配さ(🤬)れながら別れたが、それから二(è(🎞)r )丁ほ(🦒)ど(🍺)の街角まで(🌙)来ると、彼は急に(♓)立ちどまって考(📊)えこんだ(👩)。街(jiē(🛌) )角を左にまがって少(🌮)し行(⚫)ったところ(✈)に朝(cháo )倉(cāng )先生の家がある(🍗)のである。
「そう(🔀)かなあ。しかし、僕(🌱)たちが入学した時(👧)のこ(💌)とを考(✳)えてみ(👌)たまえ(🚸)。五(🕺)年生の鉄(🦐)拳(💚)制裁(cái )にびくともしないで(🎇)反抗したの(🕤)は(⛓)、本(běn )田(🔧)だけだった(🗼)ぜ。」
「次郎(♑)さん、今お帰(guī(🚹) )り(👒)?」
「僕、道江(🏕)さんを、腕力で馬田に(😜)対抗させ(⏱)ようなんて、そん(🚹)なこと考えて(🖤)いるんじゃ(🕺)な(🥊)いよ。」
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