「(💀)しっ(🌴)かり(👷)や(🐤)ってく(😖)れ。君(🐏)(jun1 )は(🦄)僕(pú )たちの(🍙)仲間だ。しかし、ほんとうの仲間は少い(🔠)ぜ。だから、みんな(👊)が一(🥄)本立(🐉)ち(🈹)のつ(✏)もりで(💌)やるより、ないんだ。いいか(🎲)い(🤰)。」
大沢が(🤳)立ち(🆔)かけると(🌫)、(📗)次郎がだ(🚏)しぬけ(⏺)に恭一に言った。
「きの(🌔)うは(🛹)、どうだったい、雨天(tiān )体(🤑)操場では?」
そう言って(⬇)、まじ(🏕)めにたずね(🔳)たのは(♍)、大沢(zé )雄二(èr )郎という生徒だった。彼(bǐ )は、(🥉)小(xiǎo )学校(xiào )を(🚤)出(🚴)てから三年も町の鉄(🍞)(zhí )工場(chǎng )で仂い(🌭)たあと、ある人に(😃)見(jià(😥)n )込(⛱)まれて中(zhōng )学校に(🔯)はいる(🌀)こと(🚲)にな(🔏)ったので、全(💳)校一の年長者だっ(🚇)た。どっ(😸)し(🍙)りと落(🌝)ちついて、思いやり(🤴)があり、しかも頭がいい(💺)の(😟)で(🐓)、「親爺おやじ(🤤)」(🏴)とい(🥜)う綽(🕡)(chā(🎀)o )名(mí(🙅)ng )あ(🌒)だなで(😼)みんなに親しまれていた。と(🍗)りわけ恭(gōng )一は彼に親(🎑)しんだ。親し(🤕)んだというよ(🐛)りは(💦)、心か(👇)ら尊(📍)敬していた(🕔)と(🥓)いった方が適当(dāng )かも知れな(🔕)い。性格(⬆)はまるでち(🗽)がって(⌛)いた(🔲)が、物(⛹)の考え方(fā(⌚)ng )はいつも同じで、(🔬)しかも世(shì )間を知っているだ(🏮)けに、大沢(zé )の方に(⚪)ずっ(🥓)と(🚡)深みがあった(👱)。大沢(zé )の(🥧)方でも恭一を真(zhēn )実の弟(👬)の(🚣)ように(📐)愛(🧠)した。日曜(yào )など(👵)には、二人は、(👟)終日、(🤳)人生(📜)観(guān )めい(📙)たよう(⛪)な(🏹)話をして(⏮)暮すこともあった。
(自分(fèn )は、大沢に、心(xīn )にも(🚉)な(🗞)い(🦂)偉がりを言っ(🌦)たつ(🤵)も(⛅)りは少しもなかった。しかし、(🏣)自分の言(🎹)った(🎰)こ(㊗)とに、ほんとうに自信があっ(🧒)たかという(👐)と、そうでもな(🥣)か(🕷)ったよ(🕛)うだ(🌝)。)
恭(gō(♟)ng )一にそう言われて、次郎(🤟)(lá(🍍)ng )はあらた(⚫)めて(🖨)大(😫)沢を見(jiàn )た。張りき(❌)った(👈)浅(❕)黒(hēi )い顔(🤨)(yá )には、頬から顎にかけて一(🗑)分(🔗)ほ(💩)ど(📭)に(🎛)の(⬅)びた髯さえ、まば(🐑)らに(📃)見える。どう見ても恭一の仲間らしくな(🖼)い。彼は、大(🍗)沢が五年(🖱)(nián )生でないことがわ(🍋)か(✏)っ(🐵)て急(jí )に楽な気持になっ(🍎)た(🐹)が、(🏒)同時(🚕)に、何(hé )か滑(huá(🏡) )稽な(👑)ような気(qì(✋) )もし(🐧)た。
「思うよ(🈁)。だけど年(🐔)とっているな(😺)あ。」
五(🌘)年(✡)(nián )生の(🈲)一人が叫んだ。それ(🖨)は三つボタンら(🐶)し(👣)かった。次(🎺)郎(láng )は、しかし、ふ(🕺)り向(🍪)き(💞)もしなかっ(🗝)た。
大沢を見おくってか(🧕)ら、二人はまたすぐ二(🛋)階(jiē(📄) )に行(🎂)ったが、次郎は机に頬杖(🛶)(zhàng )を(🦗)ついて、何かじっと考えこんだ。そ(🏾)の様子(🤽)を見ていた(💡)恭一は、しばらくし(〽)て言(yán )った。
「そうだ(🛄)ろう。僕(pú )も四年(nián )生全体の名(míng )でバックするのは不賛成(ché(🕚)ng )だ。」(⭐)
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