(🕍)千(qiān )曲(qǔ )川ちくまがわ(🛃)の(🙊)川(🍚)下を見(😘)てきたか(🛬)わず(☕)と、川(🏡)上を見(🐖)てきた(📣)かわず(🛥)とが小(🐘)諸で落ち合い(🦄)ま(📴)し(🚵)た。そしてた(🤰)がい(🔯)に見て(🔤)きた地方の(🎰)ことで言(yán )い争いました。
(🐀)木曾(cé(🍖)ng )川(🎉)はこの町の中央(yāng )を(🍍)流(liú )れる川です。姉(🥋)の家(🥌)(jiā )の門(🈴)前からがけ下のほう(👡)に福(🤵)島の町(🛣)がよ(🎷)く(🍴)見(jiàn )えまして(🍮)、川の瀬の音ま(🆔)でが(🈷)手に取(qǔ )るように(😸)聞え(🚆)ています。対(duì )岸(🌱)に並ぶ(👀)家々、お寺の屋(📿)根、(🔋)古い(🎉)屋敷(🙏)の跡なぞから、(😐)深い(📥)原生(shēng )林に(♉)つつ(🧣)ま(🧙)れた山(🏅)腹の地勢までが望まれ(😍)ます。こんなに用心(🚊)よくまとまっ(🍬)た町のながめの(🤱)あるところ(🕓)もめずらしい。それを見(🔊)て(🔟)も(💶)、古いお関所を中心にして(😍)発(fā )達してき(🏽)た(🏞)町だということが(🏈)わ(💯)かり(🥀)ますね。
六 上総行(háng )きの船が(✌)出るころ(💦)
それ(🎷)も(🧟)そ(✏)の(🎳)はず(🤯)です。あれはただの(🌼)俗謡でも(🐈)な(😪)くて、古い(🔷)歴史(😲)の(🥛)ある朝(⚡)鮮征(zhēng )伐の(💩)おりの凱旋がいせんの曲だと聞きます。おそらく、昔の(💄)仙台武(wǔ )士は軍いくさの旅から帰って来て、たがいに(🐗)祝(zhù )いの(🔽)酒をくみかわし、手拍(🔆)子(zǐ )でも(🥄)打ちなが(❓)ら、心(xīn )ゆくばかりあの歌を合唱したも(🕉)ので(🤸)ありましたろう(📵)。陣(🏃)中(zhō(📗)ng )の着(🐥)物(wù )も解き、(🚸)重(📖)い(🖊)刀もわきに(🤖)置い(🚉)て、ふ(👆)たたび妻(qī )子(📀)(zǐ )に迎(yíng )えられた(👹)時(shí )のよ(💁)ろ(🆑)こびは、いくら(🐸)歌(👠)っても(🤲)歌いつくせ(🧢)ない(👗)ようなものであ(🦔)り(🥑)ましたろう。
「うちのせが(🦊)れ(🤠)も、学(xué )校から帰(guī(♿) )って来(🏰)るころです(🤭)から、会ってやっ(⬇)てく(🧀)ださい。」(🚰)
仙台(🍠)せんだいへ来て弱った(👄)ことは、ことばのなま(🛃)り(💌)の(📩)多い(🕴)ことでした。何か土地の人から話しかけ(🚭)ら(🚈)れて(🍥)も、世(🎫)間に(🦖)交際(jì )の広(guǎng )い男や女の(📋)話に通じないようなこと(🌶)はまず(🌎)ありま(👂)せん(👍)で(❄)し(😲)たが、おばあさん(🍁)どうしが語(🏬)り(🏿)合うことばなぞ(💗)は(📰)、(🎵)てんで聞(wén )き取(qǔ )れない(🛤)くらいでした。わ(🥎)たしは東北学院(yuàn )へ来て学んでいる(🐮)生徒の作文の中に(❕)も、何(🚬)ほどそ(🙈)の地方こ(😧)とば(🕢)のなまりを見つけた(📑)か知(zhī )れません。
おもし(🚨)ろい(🈵)風体ふうていのお百(bǎ(📘)i )姓ができあが(😃)りました。わ(♏)たしはほ(🏅)おかむり、しりは(🔭)しょりで、も(💇)もひきもはいていません。そ(⏮)れに素足ですよ(🎅)。馬(❗)場裏(🧐)ばばう(🔧)らの家(📞)の裏(💵)には、もと桑畑であっ(🥧)たところ(😵)が(🍁)空地(dì )くうち(🚔)に(🎇)なっていましたから、そこを借(jiè )りることにしましたが、さく(🕛)の外を行く人は慣れないわたし(🐑)が働くのを見てクスク(🎡)ス(🍁)笑って通りました。そ(🈂)れにもかまわず、わたしは古(🔽)い(🤼)桑(💿)の根(🌜)(gēn )を掘(❔)りお(➕)こ(✏)したり、石(shí )ころを運(🕒)び捨(📉)てたりしま(🎡)した。掘(💒)り起(🎢)(qǐ )した(🥑)土(tǔ )の(💋)中(zhō(🍳)ng )からはど(🚈)うかするとか(🔞)わいらしい(🈴)貝(🔽)割葉(yè(♊) )かいわればが(📉)見つかりましたが、(🥚)それはすもものたねについて出(📋)て(🆚)くるやつでした。わた(🖇)した(🌶)ち(❕)の学(⛪)(xué )校(xiào )に(🎰)は(🚁)辰(chén )たつさんという小使い(🔓)がいま(🎛)す。この男の家では小作(🧞)(zuò )をや(🚻)っています。その辰さんが(🤱)見(🍽)回(🤩)りに(🆒)来て、(👊)く(🌫)わ(🆙)の(🎣)持ち方か(🥩)らわ(👤)たしに(🌅)教え(🛥)て(🔓)くれま(🥇)した。野菜を植える(👺)なら、まずじゃがいも(🚩)やねぎ(🎶)のような作り(🆙)やすい(⚾)も(⛴)のか(🧖)ら始めて、(🏻)それ(🍌)か(📑)ら大根、なす、さや(⚓)えんどう、きうりなどに及ぼ(🎮)すが(🎈)いいと(❇)教えてく(🔦)れ(🍀)るのも辰さんです。わ(🥥)たしは(📥)、こんな(🐝)読書の(🌮)余(👾)暇(😹)にするいさ(🏡)さか(🐡)の業からも、(👩)大地からじか(🌧)に(🍴)からだへ伝わっ(💍)て(😷)くるよろこ(🥟)びを覚えて(🛄)、なまなまし(💇)いにおいの(👤)する(🎱)土(tǔ )の(📶)中を素足で歩(🎌)き回りました。時(shí(🔍) )に(👎)は畑の土を取って、それを(🚊)自分(fèn )の(✡)足の弱い(🎼)皮(pí )膚にこすりつ(😫)けました。
(🍷)そんなことを半分(🌡)(fèn )ひと(🐒)り(🐍)ごとの(✌)ようにしながら(🚗)、白鞘しらさやをぬいて見(jiàn )せました。に(🤴)おいと言っ(🏪)ていいか、ひびきと言っていいか(⏱)、わ(🛣)たし(🚥)にはその刀(dāo )を形容(róng )することもできませんが、見(🏗)ているうちにこちらの心が澄んで(🌥)く(🍰)るような作で、こ(🚍)とに力をこめ(🏆)て鍛(🙊)えてある(🏺)その(⌚)刀(dāo )の重(🥘)さに(🍮)はおどろ(🥂)かされました。来(lái )助老(🏡)人(rén )は(⏸)その年になっ(💳)ても(🚏)、物を学(xué )ぶ心の衰えない人とみえ、(♌)刀(🎩)鍛冶とは言(yán )いながら『輿(yú )地志(🌁)略(luè(🔷) )よちしりゃく』(🔒)の(🚃)ような地(dì )理書(🥛)をそばに置(✝)いて、世界のことを(🏅)知ろうとし(🤩)てい(👰)るところもあ(🏓)りました。老(😛)年(⛩)にな(📣)ってもこんな(🌃)人も(🏭)あるか(⤵)と、(🔃)そうわたしは思いま(🦏)した。
そんなこと(🦍)も言(yán )い出すような人でした。
栗(lì )本先生の長(🚊)(zhǎ(🦒)ng )い生涯し(🔲)ょうがいにと(🐝)って、こ(🔱)の函館時(shí )代(♌)(dài )の六年はいいし(⭐)たくの(🐊)時(shí )でありました(⬅)ろ(🍻)う(🚷)。わたしが皆(🔙)さんにお話しし(🕡)たいと思うのも(🍥)、そこですよ(🎿)。先生の函(🐲)館時代はずいぶんさみしかっ(🕔)たようですが、しかしそ(🎲)の六年の間に(💆)先生(shēng )が(🚟)い(🍹)ろいろ(🔁)やってみたことは、それ(🏰)から江(😼)戸(🎌)えど(🎼)に(📝)出(chū )てもっと大(🥑)き(👹)な舞(wǔ )台(tái )へ乗(🌼)り(🤱)出して(🅿)行(🏛)った(✈)時の役に立ちまし(🧒)た。病(bìng )院や医学所(🖌)を建てたことで(⛰)も、薬草園を開いたこと(👳)でも、木の苗(💢)を移し植えたこ(💶)と(🔃)でも、牧畜養(🙊)蚕疏水(shuǐ(🚌) )工(gōng )事の監督(dū(🤛) )でも、(🗺)何(👧)一つむだになるものはなくて、(🗨)それがなにか(🙄)しらほかの仕事をする(🎛)時(🏼)の役に立ちました(🏻)。どうでしょう、先生は自分(fèn )のし(💂)くじ(🎥)りま(🤢)でも(🧜)役(🔛)に立(lì )てることを(🎹)知(📑)っていましたよ(🐨)。これこ(💎)そほんとうの「経験(yà(💜)n )」と(🔤)いう(💷)ものでし(🗂)ょう。
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