バラエティ番組《ミラー 号 動画》2行目ライン
ミラー 号 動画あらすじ
先生は一(yī(🌽) )帳(zhàng )羅いっちょ(🌬)うらの羽織と(🍮)はかまをつ(📎)けて出迎えた。
「そろそろいい(🚷)時(shí )分だよ」
こ(🌖)の日師範(🤓)学校の生徒は黙々(🥟)塾(🆚)もくもくじゅくに応援(⛓)するつもりで(🍐)あった、師範と中(🤢)学(xué )とは(🔟)犬とさ(🏢)るの(🤞)ごとく(🕡)仲が悪い、だが(🕸)この(🏭)応援は中(zhōng )止に(👢)なっ(🏕)た、いかんと(🗾)な(💗)れば(⛱)審判(pàn )者しんぱん(🐶)しゃは師範(🤹)の選手(⏩)(shǒu )が(💡)たのまれたからであ(⚪)る、で師範は中(🐜)立隊として正面(miàn )に陣取(😟)った(📹)。
「(🛑)そうか、かにが一ぴきはいってるような気(🚭)がす(💣)るよ」
安場は翌日(rì )規則正(⏮)しい練習をした、一(yī )回(huí )二(èr )回三(❌)回(🐆)一同は夜色が迫(pò )るまでつ(🍏)づ(👰)けた(👐)。いよいよ明日(rì(🍧) )あすになった(💜)土曜日の早朝から一同(♉)が集まった(🕔)。
「おたがいに全(quán )力(🌫)を尽(📚)くして技(jì )術(🌷)を戦(zhàn )わそうじゃ(🏖)ないか、負けても勝(shèng )ってもいい、(🤳)敵とな(🥫)り味方となってもよく戦って(🎇)こそおた(🔽)がいの本望だ(➖)」(⏹)
と、まただ(💱)れが(📀)い(🍰)うとなくそれは(🍩)手(shǒ(🚁)u )塚(🐞)(zhǒng )だといううわさが(🎧)立った。このことを申(😊)し立てた(🌏)の(🙁)は中(zhōng )村とい(🍕)う同(tóng )級生であ(🛃)った(💀)、中村は善良(liáng )な青年だが(😄)、思慮(🏩)にとぼ(🔏)しく言葉が多いのが欠点(🗡)である、かれは学校中(zhōng )の(🎟)すべてのことを(📇)知(🥢)って(🎾)い(💩)るのでみながか(🍄)れを探偵(zhē(🗾)n )と呼(hū )んでい(💄)た、(🕸)だがこの探(tà(💩)n )偵(🅾)は(🌂)決し(😦)て(🦑)人(🐒)に危(📒)害を加(🚵)えない(📚)、口か(🐲)らでまかせ(🌫)にすき(😋)なこと(📡)をしゃべりち(🏄)らし(🌖)て喜んで(🐑)い(💁)るだけである。中(🌤)(zhōng )村は手塚が昨(💙)日きのう不(➿)良少(⛴)女(👑)(nǚ )と(🈺)活(🔍)動(dòng )写真(zhē(🚒)n )館か(🈳)ら(🔑)でたのを見た、(😕)そう(🌳)して後をつけ(👎)ていくと洋(😯)食屋(wū )へはい(🎐)った(🍌)とい(🏄)うのであった。
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