「今朝の鐘(🙆)をついた(🥗)のはだれじゃな。」
「そういう(🗯)と、ゆうべ(🐠)の室長選挙も何だか(🍇)変だっ(🍅)たぜ。」
「(🖌)その(🕒)心(xīn )臓に負けて、(🍢)いや(😰)いやながら全(💈)員一(yī(🕍) )致(🦅)い(😭)っ(🔟)ちの推(✈)薦(🥒)すいせんをやったと(📭)いうわけか。」
((🐿)お(✈)しまいの、あの乱暴な打ちかたを(🥀)やったの(🍹)が、(🔃)自分(🍲)だと(🔞)いうことは、すでに先生(shēng )に(🐎)言ってお(🦂)いたのに、先(🌶)生(🕘)(shēng )は(📬)どうし(💉)てそのことをはっきり(⬅)言われないのだろう。も(💹)しそれ(🍋)が助手(🚏)(shǒu )として(🔱)の自分の立場をまもってくだ(👫)さ(🛩)るためだとしたら(🤖)、自分は(✖)むしろ心外だ。大河もむろん心(🤧)外に思(sī )ってい(🎋)るにち(🧔)がいない。)
「今(🕘)(jīn )のと(🧜)ころ、平(píng )木中佐の影響(🎆)(xiǎng )えいきょうでどう(🌰)こうというような(🛎)こ(🎰)とは(🔏)、全(quán )然(🈁)(rán )ない(💍)ように思(👖)いま(🤖)す(🏆)。」
「先生もそうお感じでしたか。」
かれらの大多数(shù )は、まだむろん(🍔)、人間生活(huó )に(🏦)とって(❗)の自由(yó(🔤)u )の(🐜)価(sì(🧥) )値や、(💔)その(🐫)きび(♒)しさにつ(📴)いて(🌡)、ほんとうに目(🥄)を覚さ(🔗)まし(😭)て(🎬)いたわ(🐥)けではなく、(🤛)友愛(ài )塾というところは一風(🆗)変(biàn )わった指導(dǎ(🤑)o )をやる(🚱)ところだぐ(🧓)らいにしか考えていなかった。しかし、それにして(🤩)も、そうし(🏔)た言葉(yè )が(🚁)、しだい(🖕)に(🔚)かれ(😄)らの間にとりかわされるよう(👤)になっ(🍌)たという(🏇)ことは、たしかに(👥)一(yī )つの進歩であ(🔣)り、混乱と無秩序むちつじょの(🚩)中で、不(👣)十(shí )分ながらも、何(👡)か(🐈)自(💊)(zì )主的創(♊)(chuàng )造的(🕘)な(🤭)活(🥌)動が始まってい(🎵)る(🥃)証(😯)(zhèng )拠(jù )しょ(🚿)うこには(🐜)ちがいなかっ(👩)たのである。
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