「(🆘)や(🌕)あい、(🕗)豆腐屋、だめだぞ」
(🕖)実(shí )際(jì )それは師(🍋)範生徒からでたうわさであ(🈂)る、師(♈)範生(🗡)徒は(🤾)中学生(shēng )に(📃)くら(😌)べる(🖱)と学(xué )資(🗄)(zī )も少ないし、また富める父兄をもたぬとこ(🏽)ろからなにかに(🍟)つけて不(😠)自由勝ちである(👚)、それに(🍿)反し(🛸)て中学生(shēng )は(🗨)多くは相(xiàng )当(🍕)の資(🔘)産ある家(😟)(jiā )の(📗)子である(🚇)、かれら(👾)は自由に(🐓)ぜ(🍀)いた(🎈)くなシ(🏆)ャツを買い(❇)、(💎)ハイ(🗣)カラ(❓)な文房具を用い、活動(dòng )や芝居な(🎀)どを(💖)見(jiàn )物し、洋食屋へも出(🚲)入り(🏫)する、そ(😘)うさせること(🏥)を不純(📼)(chún )だと思わない父兄が多いのである(📣)。
こうかれは(⬜)い(🏒)つ(🕟)もい(🏳)っ(〰)た、だがい(🛀)ま(🌓)き(🌘)てみると子供(🔲)等ばかりでなく、(😭)労働(dòng )者(zhě )も商人も紳(shēn )士(🌆)し(🦁)んし(📆)も役人も集まってい(🐵)る。
だ(🛰)がいわねば(🛄)なら(🌽)ぬ、い(🛡)わねば手塚(🛃)はな(💷)ぐられる、なぐられるのはか(📙)まわな(♍)いとし(🌾)たとこ(💫)ろで(📛)、(🥠)手塚(🦗)は自分の悪事を悪(è )事と思わずにますます堕落だらくするだろ(😕)う、(🌤)か(🌏)れに(🏕)は美点(diǎn )があ(🧤)る、だが(📢)欠点が多(duō(🐆) )い、かれは美点を養(yǎng )わずに欠(qiàn )点(🔖)をのみ増長させ(🎇)ている、かく(💯)て(😟)か(🍉)れは終生救うべ(🏖)から(🏄)ざる(🦓)淵ふ(➗)ちにしずむだろう。
見(😹)物人の拍手(shǒu )の音の中でわ(🙄)れがね(♎)のよ(🐋)うにどなったものが(🏞)ある(🌤)。
これに対して(🎆)総兵衛(🤦)ははじめは羽(🐤)織はおりを脱ぎつぎは肌(📁)脱(tuō )はだぬぎになりおわ(🥓)りにすっぱだかに(📣)な(🥑)って(🐊)おどりだ(🗃)した。
「(👛)フレ(🛅)ー、フレー、(🐎)浦中!」(🏞)
「(📪)五(wǔ )大洲の頭にかにを這は(💚)わせて(🕊)やろう(🌊)か(🐗)」
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