更(gèng )に(⛵)二(📑)年ほど過(guò )ぎ(👮)た。塾では更(gèng )に(🥝)教室も建増(♍)し(🐱)たし、教員の手も増(🏍)ふ(🌓)やした(🤣)。日(rì )下(xià )部くさかべ(💪)といって塾のた(👕)めには忠(🔯)実(🅱)な(🤒)教員(🔞)も(🧖)出(chū )来(lái )たし(🏣)、洋画家の(📩)泉(🥍)も一(🎷)週に(❇)一日か二日程(🥫)ずつは小県(🍰)ちいさがたの自宅の方から(🔂)通って来てくれ(🎃)る。しかし(😐)以前の(💅)ような賑(zhèn )に(🚜)ぎやかな(🌎)笑い声は(⛳)次(🏗)第に減(jiǎn )っ(💁)て(🧦)行(👦)った。皆(jiē )な黙(🌿)(mò )って働(dòng )くよう(📧)に成っ(🖲)た。
何と(🍌)なく(🚫)寂(jì )さ(🧔)びれて(📬)来た矢(shǐ(🤯) )場(chǎng )の中には(📆)、(🥟)古城(📥)(chéng )に満ち溢(👅)あふ(👐)れ(🍱)た荒廃の気と、(👋)鳴(míng )なりを潜め(🕛)たような(🔕)松(sō(🤹)ng )林の静かさとに(🤱)加えて、そこに(📍)も一種の(🤲)沈黙(🗑)が支配(🏞)して(🐰)いた。皮(👼)の(🌌)剥はげたほ(🍯)ど古い(🤱)欅の若(🥃)葉を通して、浅(qiǎn )間一(yī )帯(dài )の大(🍤)(dà )き(😪)な傾斜が五月の空(🚫)(kōng )に(⚫)横(hé(🎮)ng )よこた(🔏)わるのも(❇)見えた(💚)。矢場の後に(🥎)ある(📉)桑畠の方(✖)からはサクを切(🍯)(qiē )る百姓(💖)の鍬く(🚕)わの音も聞(wén )え(👃)て来た。そこは灌(guàn )木かんぼくの薮の多い谷を(🚆)隔(🌨)てて、大尉(🚦)の住居(jū(💍) )に(🔬)も近い(💳)。
「(🖐)どうでしょう、高瀬君、今度(🕠)塾へ(🏐)御(🥜)願いしました伜(🙊)せがれの奴(📠)は。あれで弟と違(wéi )って、性質は温(🐢)順(👠)すなおな方(🎧)なんです(🏴)がネ。あれは小(🐱)学校に(🗑)居る時(shí(🎆) )代から図(tú )画が得意(🎩)でして(🎿)、その方では(🚴)何(🥃)時(shí )でも甲を貰(🛃)って来(🏏)(lái )ましたよ。私が(🍜)伜に(🗒)、お(🦒)前(qián )は(🥅)何(hé )に成(🌍)(chéng )るつもりだッて聞(wén )きましたら、僕は大(🐧)きく成ったら、泉(quán )先(💊)生のように成る(👯)んだ(🔙)なんて……あれで物(🏊)に成(🙄)りましょうか……」
トボケ(🌝)て学(xué )士は舌(🎻)を出して(🚜)見せた。高瀬も子供のように笑出(chū(🥄) )した。
「こ(🚬)の節(jiē )は弓(🈶)も御(🍴)廃おはいし(🕙)で(👻)サ」(👏)
「こりゃ驚い(🥝)た。尺二ですぜ。しっかり御頼申おたのもうしますぜ」と大尉は新規な(🍛)的の方を(😡)見(🤘)(jiàn )て矢を番(fān )つがった。
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