開(⤵)塾かいじ(🛣)ゅく(⛎)中は、(🌪)次郎は、(🐧)朝倉(cāng )先生夫妻だ(🛰)け(💊)を(🤢)空(🆔)林庵く(😵)う(💆)りん(🤕)あんに(💑)残(🈂)して、本館の事(📀)(shì(⏯) )務室(💉)につづ(🕓)く畳(🚀)敷(🎳)た(🤣)たみ(🗜)じきの小さな(♈)部(🧑)屋(wū(🔧) )に、(😾)ひとりで寝(🐾)起き(🤔)す(🌑)る(🕴)こ(🗝)とにしているのである。
ゆう(🍄)べの懇談(🌰)会(huì )で(🚛)、(🈴)日々の掃除の分(fè(🦆)n )担(dā(🌯)n )は管理部で割り(🏿)あて、毎晩就寝前しゅ(👄)うしんまえに、翌(🏂)日の分(👷)を各(gè )室(shì )に(🌳)通(😴)告するということにきまったの(👢)だ(🐖)った(👴)が(🥂)、(🤭)その(🏎)管理(⛩)部(📊)の責任(👨)を、最初の一週間第(dì )五(wǔ )室(🧦)が負(fù )うこと(💚)になっている関係上、だれし(👳)もいやが(😴)る(🥍)便所掃除を、まず手始めに(🥢)自(zì )分たちで(🥤)引(✉)きう(💟)け(🏃)ること(🏗)にしたも(🆓)ので(🌁)あろ(👽)う。それはそれで、むろんいいことにちがい(🌟)ない。しか(🍏)しあたりま(👯)え以上(🌤)のいいこ(🕢)とでもな(😂)さそうだ。――次(🍉)郎(🎲)は、つい、(🐗)そんな皮肉な気(🥏)持ち(💏)になったのだっ(📼)た(🍪)。
(⏲)じょうだんめか(🔨)して、そんなことも(📓)いっ(🌌)た。ゆう(🈸)べ各室で就寝前(🍩)に行な(👅)わ(🕓)れた互(hù(🚒) )選ごせ(🌯)んの結(🛒)果、(⭐)かれは第(♋)五(〰)室の室長になっていたので(🎛)ある。
塾(🍲)(shú )生(📛)たちは、か(🍞)るく(🕸)とじ(😹)た(📥)まぶたをとお(🙆)して、窓(chuā(📛)ng )のすりガ(🈶)ラス(✊)に刻(🖥)々に明(🌄)るくなっ(🚆)て行く朝の光(😚)を感じなが(🎠)ら、つぎの(🖲)言葉を(🕉)待(dài )っ(🥦)た。軒(🤟)端のきばには、雀(🔮)がちゅんちゅん(🤚)と、間をおいて鳴きか(🚖)わしている。
次(cì )郎は足音をた(🕤)てないように、みん(🌏)なの(💠)間をあるきまわ(😖)り、いちじるしく姿勢のわる(💻)いの(🐼)を見つけると(🛒)、それをなおしてやった。
塵(🔏)ちりを(🌾)廊(láng )下に(♋)掃(sǎo )はき出すと、か(🌀)れは(🕳)バケツに水を(🎋)汲くんで(🏍)来(🍸)て(🥫)、寝(👬)間(jiān )ねま(📛)と事務室とに雑巾(🙈)(jīn )ぞう(🏚)きんがけをはじめた。窓(🥐)をすっかりあけはなった、まるで(🌄)火の気(🌫)のない、二(👅)月(yuè )の朝の空(kōng )気は、風がない(🛠)ためにか(💩)え(👁)ってきびし(🦁)く感(👁)(gǎn )じられた。こ(🚀)れまでたびたび同じ(😁)経験(👸)を(🥍)つんできたかれにとっても、仕(shì(✂) )事は決(jué )し(🍏)てなまやさしいもの(👉)ではな(🌡)かった(❕)。どうかすると、手がしびれ(🕝)るようにかじかんで、雑巾が思うように(🕟)しぼれず、また、拭(shì )ふ(✡)いたあとの床板が(📉)、つ(🎂)るつるに凍るこ(🏧)とさえ(🖋)あるのだった。かれは(🚷)、し(🔵)かし(👩)、二つの室をすみからすみ(📊)まで、たんねんに拭ふきあげ(😓)た(🕒)。
「おしまいのほうは、実は僕(pú )が打(🐈)ったんでした。」
と、(💻)みんなにきこ(🙇)えるよ(🤭)うな声で言いな(🕌)がら、教(jiāo )壇(tán )きょ(💧)うだんをおりてかれのほうに近づいて来た塾生があった。飯(fàn )島(dǎo )である。次(🏮)郎は思(🥉)わず苦笑(xià(🦋)o )した。何(🛢)かむかむか(📜)するも(🔧)のが、胸(xiōng )の(🥇)底から(💬)こみあげて(👿)来るよ(🏀)う(㊙)な気持ちだった。しかし、かれはしいて自分(🎂)をお(🔝)ちつけ(📢)、
「今朝の鐘(zhōng )をついたのはだれ(♒)じゃな(♒)。」
「こんな(🌁)寒い朝に(⛪)、死ぬ気になってみんな(➗)が(🎢)はね起き(🉐)てくれ(🌅)ると、平(🧑)(píng )木中佐に感(gǎ(💪)n )謝してもいい(🏢)んだがね。」
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