「打ちやめる(🍈)と、それでかえって起(💡)きる(♐)こともあり(🙎)ますがね。」
やが(🔱)て先生は言葉(🥏)(yè )をついだ。
次(💀)郎はぎ(🍢)くりとして、うま(🐹)く返事(🎷)ができ(🔃)な(🎖)か(🗽)った(🐳)。大河のにっと(🏫)笑った顔(🎽)と、その時言った(✡)言葉とがあらた(🎓)め(🉑)て思(sī )い(🐈)出され(🎏)たのだ(🚠)っ(🚝)た。かれはしばらく眼をふ(📉)せて(📽)いたが、
かれは、あたたかい夜(yè(💸) )具(🚪)をはねのけ、勢いよく起き(🤱)あ(✂)がって、(🔘)電(diàn )燈でんとうのスウ(🌻)ィッチ(🚻)をひね(🌮)った。その瞬(🌵)間(🌡)(jiān )しゅんかん、枕時計まくらど(⏲)けいがジ(🍑)ンジ(🕯)ン(🤥)と鳴り(🚏)だした。き(♉)っかり起床(😧)きしょう時刻(📞)の五(🈺)時(🤣)(shí )半(🍔)である。
か(🛒)れらの(🕒)大多数は、まだむ(🍤)ろん、人(rén )間生(🖥)活にとって(🛃)の自由の価(sì )値や、そのき(🦀)びしさについて(🤽)、ほ(👞)んと(❤)うに目を覚(🏫)(jiào )さましていたわけではなく、友愛塾というとこ(🅿)ろは一(🐰)風(🐫)変わっ(🈷)た指導をや(🍸)ると(🙈)ころだぐらいにし(🕟)か考えていなかった(🎉)。しかし、そ(🚅)れにして(🛳)も、そうし(🛰)た言葉が、しだいにか(🎫)れ(🔜)らの(🖥)間に(🍨)とりか(🤞)わされるようになったということは、たし(🤠)か(🐆)に一つの進歩であり、混乱と(📥)無(wú(🗝) )秩序むちつじょ(⬛)の中(🤱)で、不(☕)十分ながら(🚼)も、(Ⓜ)何か自(🚔)(zì )主的創造的な活動(dòng )が(💑)始ま(🌮)っている証拠し(🔳)ょ(🚣)うこにはち(🚢)が(🤶)い(🌠)なかったので(〽)あ(⚓)る。
(🍑)次(cì )郎は近(📄)づいて行って(💏)声(⛱)をかけ(🐥)た。
次郎(🤦)は(🔵)、いつになくつか(🐔)れていたが、床(chuáng )とこに(👽)ついて(🖖)からも(🚈)、な(😑)かなか(📒)寝ね(🌃)つ(👢)かれなかっ(📣)た。
事務所(🥣)にそなえつけてあった何枚かの東京(jīng )地図(❗)は、(🛐)すでに二三目(📂)前(🏇)か(🔀)ら各室で引(🚜)っ(🐋)ぱり(🆎)だこだ(🤹)った。土曜日の(👊)晩には、炊(💄)事(shì )部(bù(🐎) )すいじ(🔓)ぶは(👋)みんなの弁当の献立(lì )こんだてをするのに忙しかっ(🏮)た(🥈)。次(💓)郎(láng )が道(dào )順の相談のために、各室(shì )に引っぱりこまれたこ(🚥)とは(🍌)いうま(🌪)でも(⏯)ない(😨)。そして、い(🌗)よいよ(🎧)日曜(yào )の朝(cháo )食がすむと、(😃)二(èr )十分(🈁)と(🆗)は(🧛)たたないうちに、塾(shú )内はもの音(yī(🤹)n )一つしないほど、しんか(🌜)んと(🍐)なってし(🍢)ま(🤞)ったのである。
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