いまかれは臍(qí )下せいかに気をしずめ(🌪)、先生のバットをさげ(➰)て立ったとき、はじめて野(🛃)球の(♓)意義がわ(🚃)かっ(📼)た(🛌)。
元来(lá(🐕)i )晴(👼)れの戦(🍦)場(🤰)(chǎng )に(🧑)お(📊)けるノッ(😩)クには(🕛)一種の秘訣ひけつがある、それは(✊)難(📱)球(🌝)を打って(♐)やらぬことであ(🥉)る(🔒)、だれでも取(🚦)れるよう(🍓)な球を打(🦆)ってやれば(🍬)過失がない(🍢)、過失(shī(🤦) )がなけれ(🏠)ば気が(🖥)おち(🤶)つ(🙆)く、(🏈)特(🥅)に試合(hé )になれ(🚳)ぬチームに(⏭)対(duì(🎺) )しては(🏻)ノッカーはよほど寛大に手心せ(🌘)ねば(♈)いたずらに選手(shǒu )をあ(👗)がらして(🌦)しま(🤠)うおそれがある。
「(🕔)ぼくでよければぼくが(🤯)いおう」(🔯)と光一はいった。
の声(shēng )が鳴(míng )りわた(🍋)っ(📌)た。ちょうどそのとき黙々(♟)塾(🛣)もくもくじ(🤛)ゅくの(🍇)一(yī(🔋) )隊が入(rù )場した。
「青木(mù(😧) )! 青木! フレイフレイ」(🔔)と善兵衛が(🕴)どなる。
この日(rì )師範(🗽)学校の生(🍺)徒(tú )は黙(🏰)々塾も(😎)く(🐰)もくじゅ(👶)くに応援す(⚡)る(🍷)つもりであった(🧓)、師範と中学とは犬と(〽)さるのご(🕹)とく仲(🐫)が悪(📮)(è )い、だ(🗞)が(🍶)この応援は中止に(♉)なった、いかんとなれば審(😪)判者し(📑)ん(🆗)ぱんしゃは師範(fàn )の選手(shǒ(🌉)u )がたの(❔)まれたからである(🧥)、で師範は中(zhōng )立(🕉)隊とし(🤦)て正(🎞)面に陣取った。
先(📅)生(shēng )はつぎのクラ(🍘)モウ(🌀)のへそを押(yā )した(😖)。
「そろ(🍯)そ(✏)ろいい時分だ(😘)よ」
「や(🚍)あ(👴)い、豆腐(fǔ )屋(🏯)、だ(🦍)めだぞ(🚤)」
「(😊)このあんばいではかならず勝つぞ」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025