次郎が本校舎の前まで来(lái )る(🏒)と、ちょう(💞)ど職員(yuán )会議が(➰)終ったところ(🔭)らしく、(💚)先生たちがぞろぞ(📧)ろと玄関から出て来(🐻)るところだ(😼)っ(📉)た(🐛)。彼は先(🆗)生た(🚅)ちに(🥕)顔(💲)を見(🥍)ら(🙉)れるのがいやだ(🔫)った(🎐)の(🚬)で(🔠)、校(xiào )舎(🔢)(shè )の陰にかくれ(👮)て、人影の(🍢)見え(🎅)なくなるのを待(dài )つことに(🦄)した(🕹)。
(🔔)も(🍼)っ(⬇)と(🏊)も(🎛)、(🏼)生(shēng )徒間(jiān )の噂(zǔn )によると、校内に二(🌲)人や三人は、尊(🗻)敬に値する先生(🎥)がいな(😿)いでもないらしかった。ま(🎫)た、入学式の時に、(👷)彼が校長から(🔢)うけた印象も、まだすっかり(🛑)消え(⏹)ていたわけでは(🕜)なか(📁)った。しかし、そうした先生たちは、次郎(♿)た(🍓)ちとは(🥨)ま(🏡)るで(♿)べつの世界に住んで(⏩)いるようなもので、めったに(🌆)その顔を(🌁)のぞくことさえ出(🦓)来(🚦)(lái )ないのだった。次郎(láng )は、そ(🍐)の(🦅)ために、中学校(🗑)とい(🗄)う(🦓)ところは、(🈺)小学(🚱)校にく(🎤)らべてずっと奥(ào )行があるよう(🚖)な気(🤱)も(🏠)し(🤚)たが(🦍)、またい(🥃)やに不(💇)便なところのようにも(🌓)思った。
「(🔈)あたりまえ(😇)にし(😗)て(🍡)いても、(🤦)生意気(🥄)だって言ったら?」
五(😏)年生全(quán )体がざわめき立って(🙀)い(🐩)るの(🏀)をうし(🛥)ろに感じなが(🖲)ら、次郎(〽)はも(🥐)う渡(🤬)り廊(láng )下(📈)を二三(🥅)間ほども歩(🐗)いていた。
大沢(zé(🎩) )は、(🌸)恭(🌻)一の話をきいているうち(💤)に、いよいよ次郎(láng )に興味を覚(🔇)えたらしかった。彼(🍜)(bǐ )は(👖)最後の、授(shòu )業が(🚬)終ると(🕉)、言った(🏏)。
「そ(🛑)の新入生、よっぽど(👞)すばしこい奴だな。」
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