学課には彼は(🐗)かなり熱心だった。ま(😥)た、教科書以(yǐ )外(wà(🔻)i )の本も毎(měi )日いく(🦎)らかずつ読ん(🏊)だ(🔒)。た(⏩)いて(🗾)いは(📹)少年向(🥎)きの雑誌(😿)や(🐔)伝記類だっ(🤽)たが(🥖)、恭一(yī )の本箱か(🤾)ら、(🏪)美しく装(zhuāng )幀された詩集や歌集などを、ち(🌗)ょいちょい引(yǐn )き(✳)だして読むこ(🥌)ともあ(♑)った。むろんその(⛩)いずれもが、彼(bǐ(🍅) )には(🌡)ま(📊)だ非(fēi )常にむずかしかった。しかし、恭(gō(🤡)ng )一(yī )におりおり(💎)解釈かいしゃくしてもらった(🎢)り(🔀)して(🍅)いるうちに、詩や歌のこころとい(🤽)う(🎳)ものが、いつとはなし(🐾)に彼の感(🚛)情にしみ入(🧠)って来(🦊)た。そ(💟)して、(🌮)時(shí )には、寝(🚾)床(chuáng )には(👀)いっ(🤙)てから、(🔖)自分(😎)(fèn )で歌を考(😝)え、(📧)そ(🌍)っと起(qǐ(🍤) )きあがって、それを手(🍪)帳(zhàng )に書きつけた(🆗)り(🔓)することも(🤳)あった。
「(🚀)本田の弟を侮辱したくないからさ。」
(📗)次郎の(📄)気持は、(🎟)恭一には(🖖)すぐわかった(🛄)。
(💂)大沢(zé )を見(🖖)おくってから(✴)、二人はま(💩)たすぐ二階(🤺)(jiē )に(🚩)行(háng )ったが、次郎(lá(🚸)ng )は机(🆓)に(🛋)頬杖をつ(😖)いて、何(hé )かじっと考(🈯)えこん(🥐)だ(👃)。そ(🔵)の様子を見(📗)ていた恭(gōng )一(🦈)は(🎌)、しばらくして言った。
「平気(qì )です。だって、僕(⬜)、何(hé )も悪い(🐱)こ(🎫)としてないんだから。」(🌓)
俊亮あ(💡)てのお浜(🚽)の(🎽)便(🍫)りは、全(🏎)(quán )く珍しいこと(⚪)だった。文(wén )字も、(🏕)いつ(🤣)も(🍚)と(🗿)ちが(💋)っ(🎃)て、誰(👲)(shuí(🍡) )か相当(dāng )の人(🛣)(rén )に(🈴)頼ん(🌋)で書いてもら(👔)ったものらし(🗨)かった。それには、四角(🕎)ばった(🚰)時候の挨(āi )拶の(🦔)あとに、次(cì )のような文(📔)句が書(shū )いてあっ(🤤)た(⌚)。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025