「田(tián )川はどうだ(〽)い(🏚)。」
そ(⛎)れ(🚣)には、組織(🐢)や、講義科(🔧)目や(🦊)、諸行(⛹)事の時(😰)間(jiā(📿)n )割など、必要な諸計(🎟)画(huà )が(😈)一(yī )通りな(⏰)らべら(🐫)れ(🚖)ていたが、そのどの部(bù )分を見ても常識からとびは(🐄)な(😂)れたよう(🍏)な(👗)こと(🧢)は一(📅)つも(💝)な(🚙)かった。塾(shú )堂と(👵)名のつくところで(💍)は、その(🧒)ころ(🐌)ほと(🎯)んどつきもののようになっていた「みそぎ」(🤢)とか、(⏹)「沈黙(mò(🍠) )ちんも(📠)くの労(láo )働(💺)」とか、(📷)およそそういっ(🙆)た、いわゆ(😽)る「鍛(duàn )練たんれん」(🏬)的な行事が(🐖)全く見当(⛩)(dāng )たらな(🔃)いのは、むしろみ(☔)んなには、ふ(😎)しぎに(👉)思(sī )わ(😔)れ(🌱)たくらいで(🎈)あった(🕸)。五時(shí )半(🧞)起床(chuáng )というのが(📊)、二(🀄)月(yuè )の武蔵(🥔)野(yě )む(🎠)さしのでは、ちょっとつ(🤤)らそうにも思えたが、それも青年たち(🤟)にとっては、決しておど(👑)ろ(😗)く(👫)ほどのことで(🚮)はなかっ(🎩)た。むしろかれらをおどろかしたのは、生活にうるおい(🦐)を(👢)与(🥑)あたえ(📦)るような行事が、(🍕)かなりの(😅)程度に、織お(🎁)りこまれていること(🌹)で(⛳)あった(✍)。とにかく、見る人が見れば、日常生活を深(shēn )め高める(🤜)目的(de )で(🦒)、(🚵)すべてが計画さ(🍑)れて(🔻)いると(🦅)いうことが明らかであった(💼)。
「きっ(🗡)とさ(💸)まし(🏖)て(💄)いますよ。どの室にも、(🚱)眼を(🛌)さ(🤹)ま(🕐)している(🏇)ものが、(🍩)も(🔌)う何人か(🧡)はあるはずです。」(⏮)
コーン、コーン、――コ(🌼)ーン(📠)、(🍪)コーン。
やが(⬜)て朝食の(🙈)時(shí )間になった。次郎は箸はしをにぎっ(⏺)て(🐝)いる間(🚤)も、(🥨)ときど(✍)き眼(🕍)をつぶ(🛢)っ(🛴)て(🧑)、何か考(👏)えるふうだった。
「(🙇)君自(🌵)(zì )身(shēn )はどう思う? 私の意見(jiàn )よ(⛔)り、ま(🐄)ず君自(zì(❤) )身の意(yì(🔱) )見(🏩)からき(🏺)きたい(🗾)ね(🍫)。」
「じゃあ(🔄)、(🌦)やはり打(dǎ )ち(💚)つづける(🚗)よりほかあ(🌁)りま(📸)せんね(✏)。」
(⬛)ゆ(🌥)うべの懇談会で、日々の掃除(⤵)の分担は(📛)管理(🏿)(lǐ )部で割(gē(🔦) )りあて、毎晩就(jiù )寝前し(🗡)ゅ(🖕)うしんま(🕑)えに、翌日の分を各室に通(🏜)告する(🥖)というこ(🕹)と(🍮)に(🧝)きまったのだったが、その(⏪)管理部の(🏐)責任を(💠)、最初の一週間第(⛩)五室(shì )が負うことに(🐷)な(🍼)っている関(🔸)(wān )係上、だれ(🈷)しもいやがる便所掃除を(🥐)、まず手(🚴)始めに自(🏂)(zì )分(📝)たちで引(yǐ(🥞)n )きうけ(🥔)るこ(😖)とにしたも(🛒)のであろう。それ(😛)は(🈯)それで、むろんいいこ(🐘)と(🏤)に(🐡)ちがいな(🤴)い。しか(🍠)し(🚍)あたりまえ以上(shàng )のいいことでもなさそうだ。――次郎は、つい、そんな皮肉な気(🚆)(qì )持ちになっ(🤮)た(🤣)の(⏪)だった。
飯島は、(🥜)いかに(🚋)も(🕖)得意(🌈)らしくこたえた(♓)。
静坐は十分(fèn )足らずで終わった。
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