フェラ 動画《携帯 フェラ》2行目ライン
携帯 フェラあらすじ
「いかが(💡)で(💐)すか。おし(⛹)たく(🧀)ができま(💢)し(🕖)たら、出かけましょう。」
景(jǐ(🍃)ng )蔵(📱)(zāng )
伊(yī(🎻) )賀守い(🤼)がのかみと(📏)しての武田耕(gēng )雲斎を主将(🕘)に、水(📬)戸(hù )家の元町奉行(🛃)(háng )もとまちぶぎょう田丸稲右衛門(♑)を副(🐼)将に(🏙)、軍(🏦)(jun1 )学(xué )に精通するこ(🕞)と(💭)にかけては(🔎)他(tā )藩(🚻)ま(🐂)でその名を知られ(😞)た元小姓頭取も(🚵)と(💥)こ(🍪)しょうとうどり(🧑)の山国(guó )兵部やまぐ(👑)にひょうぶを参(🔑)(cān )謀にする水戸浪士(🏟)(shì )の群(qú(🏯)n )れは、未(wèi )明に和田宿を(🍋)出発してこの街道(dà(🖼)o )を進んで来た。毎日の行程およそ(🚖)四(sì )、五里。これ(🍨)は雑兵ど(🍽)もが足疲れを(⏲)おそれての浪士らの(⚫)動(🔶)き(🏉)であ(🚦)ったが、その(💎)日ば(💪)かり(🤗)は和田峠を越(🚏)(yuè )すだ(🚗)け(😹)に(😌)も(🥘)上り三里(🐺)の(👬)道(🙍)を踏(tà )まねばならなか(🤽)った。
「青山(shān )さ(✈)ん、あな(🔠)たの荷(🗼)(hé )物は。」
(🕰)しかし、それも理(🐜)のな(👺)い(🧜)ことではない。なぜかな(🔀)ら、その葵紋の箱も(⏪)、傘も、長持も、長棒の(🍜)駕籠(🌳)も、すべ(🛐)て水戸烈(🏧)公を記(jì )念する(🦗)ためのも(😋)のであったか(🚫)ら(🌞)で(🖱)。たとい御(📥)隠居(🏺)はそこにい(🛤)ないまでも、(🎓)一行が「従(🍊)二位大納言」の大(dà )旗(🍷)を奉じながら動いて行くところは(🐍)、生きて(🍀)る人(🈯)を護まもるとほとんど変わ(🍪)りがな(🐦)か(📻)っ(🧦)たからで。あの江戸駒込こまごめの別(🥩)邸で(📻)永(🚮)蟄居えいちっきょ(⛸)を免ぜられ(✨)た(🖐)ことも知らずじまいにこ(🛠)の世(🌠)(shì(🛍) )を(🍱)去った(🏊)御(⏭)隠(🗨)居が生前(🥗)(qián )に京(jīng )都からの勅使(🐇)を(🐸)迎えるこ(🛒)ともで(🥚)きなかっ(🐩)たかわりに(🚍)、今(🔸)(jīn )「奉勅」と大書した旗を押し立てながら動いて(🏤)行くのは、その人の愛す(🍪)る子か孫かのような(🕘)水戸(hù(☕) )人もしくは(📤)準水(shuǐ )戸人であるからで。幕(📺)府のいう賊徒(⚪)であり、反対(💆)党(🐵)のいう不忠(zhōng )の臣であ(😁)る彼らは、そこにいない御(🥝)隠居に(🤒)で(👘)も(🌙)す(🍥)が(🛵)り、(💉)その人の(🆎)志を彼ら(⏺)の志とし(🐕)て、(📼)一(yī(🚇) )歩でも遠く常陸ひたちのふ(⤵)るさと(🍉)から(🍦)離(lí(👟) )れよう(📋)としていたからで(🈴)。
とりあ(✳)えず(🎙)彼はそ(🌛)の手(🏀)紙(💷)に目を(💕)通(tōng )して、あの友(yǒu )人(rén )も無事(🤑)、師鉄胤(🐄)かね(🥩)たねも無(🍤)事(shì )、京都(dōu )にある平田同(🌮)門(🚹)の人(💞)た(🏾)ちのうち(😡)下(😄)(xià )京しもぎ(🦆)ょ(🎸)う(🤓)方面(miàn )のも(🕞)のは焼け出(chū )され(⭐)たが幸い(🥏)に皆(😲)無(wú(🐑) )事と(🚷)あるのを確(💘)かめた。さらに彼は(🎞)繰り返(🔕)し読んで見た。
そう答えながら、(🏮)半蔵の(🗒)目はな(⏫)おも歩いて行(⤵)く(🏰)小娘たちの後ろ姿を追っ(🛶)た。連れだ(🔀)って肩を並べて行く一(yī )人(ré(💰)n )の方の女の子は、髪(fā(📽) )をお煙草盆たばこぼんというやつにして、渦(wō(⛎) )巻(quàn )うず(👔)ま(🥝)きの浴(🚌)(yù )衣に紅(🦓)(hó(🌏)ng )あ(🈳)か(🏿)い(🔘)鹿か(🚊)の子(🎺)この帯を(🏋)幅狭くしめたの(🔧)も、親の好み(😍)をあ(🧜)ら(🕶)わしている。巾着きんち(💶)ゃく(🥝)もかわいらしい。
この一団は(🙎)あ(📈)る一派(🙇)を代表(biǎ(💔)o )すると(👣)いうよりも、有(🚳)為な(🐽)人(rén )物を集めた点で(🌶)、ほ(✌)と(🐶)んど水(shuǐ )戸(hù )志士の最(🍩)後のも(👂)のであった。その人数(🚋)は、(🦓)すくなく(🎉)も九百(bǎi )人の余(yú )で(🚧)あった(🚨)。水戸領内(nèi )の郷校に学(🐋)んだ子弟が、なんと言ってもその中堅(🗾)を成す人たちで(💃)あったのだ(😋)。名高い(🌟)水(shuǐ(📇) )戸の御隠居（烈公れっこう(🌧)）(🛑)が在世の日、領内の各地に(🅿)郷校を設(😫)(shè )けて武士庶(shù )民(🐚)の子(🌬)弟に(💆)文(😆)(wén )武を習わせた学館の組織(👀)はやや鹿(lù )児島(👣)かご(😗)しまの私(📍)学校に似てい(🏬)る。水(💥)戸浪士の運(🤘)(yùn )命(mìng )をたどるには、一(yī(🐱) )応彼らの(🤣)気質(zhì )を知(〽)らね(🚾)ばな(🛀)らない(🌶)。
「平田門(mén )人もいくら(⛳)か寿平次(cì )さ(😳)んに認められ(🛒)たわ(🍉)けで(📊)すかね。」
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